Відмінності між версіями «Портфолио Кияницы Галины»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
| − | == Окружность и круг вокруг нас == | + | == "Окружность и круг вокруг нас" == |
| + | [[Файл:Pr1234.jpg|350 px]] | ||
| + | |||
| + | == навчальні предмети == | ||
| − | |||
математика | математика | ||
| Рядок 16: | Рядок 18: | ||
| − | == "Окружность и круг" == | + | == "''Окружность и круг''" == |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 22: | Рядок 24: | ||
12-13 лет, 7 класс | 12-13 лет, 7 класс | ||
| − | =Навчальні цілі= | + | =Навчальні цілі:= |
| − | + | '''Образовательные''' | |
| − | + | – повторение, обобщение и проверка знаний по теме: “Окружность, вписанная в треугольник”; выработка основных навыков. | |
| − | Воспитательные | + | '''Развивающие''' |
| + | |||
| + | – развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость, логическое мышление, математическую речь. | ||
| + | |||
| + | '''Воспитательные''' | ||
| + | |||
| + | – посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''' Цели образования XXI века:''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | – уметь жить. | ||
| + | |||
| + | – уметь работать. | ||
| + | |||
| + | – уметь жить вместе. | ||
| + | |||
| + | – уметь учиться. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | Упродовж всього навчання оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання,які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, креативності мислення, використання ІКТ, таблиця З-Х-Д. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiWHRxejJydmZQSlU/edit Використання організаційних діаграм для оцінювання навчальних потреб учнів] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiNE1Sa05iLVE5Tk0/edit Таблиця «ЗХД» -«Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiYUIxX2h3MzFKbmM/edit Оцінювання в проектному навчанні] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiSzBuVVdTdllQNXM/edit Критерії оцінювання методів та інструментів оцінювання] | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B9hjSX7W9EbiMER1cFBVSzF3LW8 Презентация] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B9hjSX7W9EbiMER1cFBVSzF3LW8 Презентация учителя] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiOGFlbmhhVXVZdFk/edit План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://https://docs.google.com/file/d/0B9hjSX7W9EbiUDRjTlJwTjRqWms/edit Презентация ученика] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 48: | Рядок 82: | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Одесская общеобразовательная школа № 82 І-ІІІ ступеней Одесского городского совета Одесской области | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| Рядок 56: | Рядок 90: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | katj0705galya@gmail.com | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 65: | Рядок 99: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Одесская общеобразовательная школа № 80 І-ІІІ ступеней Одесского городского совета Одесской области | |
| − | + | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | ||
| − | == Демченко Светлана Николаевна | + | == Демченко Светлана Николаевна == |
| − | + | ||
| − | [[Категорія: | + | [[Категорія: 10 версія]] |
| + | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
Поточна версія на 19:10, 21 серпня 2012
Зміст
"Окружность и круг вокруг нас"
навчальні предмети
математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Окружность и круг"
Вік учнів, клас
12-13 лет, 7 класс
Навчальні цілі:
Образовательные
– повторение, обобщение и проверка знаний по теме: “Окружность, вписанная в треугольник”; выработка основных навыков.
Развивающие
– развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость, логическое мышление, математическую речь.
Воспитательные
– посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность.
Цели образования XXI века:
– уметь жить.
– уметь работать.
– уметь жить вместе.
– уметь учиться.
Опис оцінювання
Упродовж всього навчання оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання,які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, креативності мислення, використання ІКТ, таблиця З-Х-Д.
Використання організаційних діаграм для оцінювання навчальних потреб учнів
Таблиця «ЗХД» -«Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»
Оцінювання в проектному навчанні
Критерії оцінювання методів та інструментів оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кияница Галина Николаевна
Фах, навчальний предмет
математик, информатика
Навчальний заклад
Одесская общеобразовательная школа № 82 І-ІІІ ступеней Одесского городского совета Одесской области
Місто\село, район, область
Одесса, Киевский район
Контактні дані
katj0705galya@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.08.2012 - 18.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одесская общеобразовательная школа № 80 І-ІІІ ступеней Одесского городского совета Одесской области
