Відмінності між версіями «Портфоліо Паринюк Валентини Григорівни»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= |
Версія за 15:46, 21 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Компьютер и здоровье школьника.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основы здоровья, техника безопасности на уроках информатики.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Розуміти важливість інформаційної безпеки для людини, знати та дотримуватися норм етики і права під час роботи з даними та повідомленнями в інформаційному середовищі.
Вік учнів, клас
13 років, 7-ий клас.
Стислий опис
В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить наше повседневное бытие. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым, совсем недавно казалось чудом техники, для них вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой, однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Пользу или вред приносит использование информационных технологий в жизни человека? И что необходимо для того, чтобы компьютер стал другом?
Повний План вивчення теми
1. Значение компьютера в жизни человека. 2. Положительные и отрицательные факторы влияния компьютера на школьника. 3. Перечень рекомендаций, благодаря которым вредное воздействие компьютера на человека будет максимально безопасным 4. Комплекс упражнений, с помощью которых можно будет помочь организму снять напряжение во время работы на компьютере.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Благодаря участию в этом проекте обучающиеся научатся: 1.оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; 2.соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; 3.использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги.