Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Vika74»
Vika74 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
Vika74 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
Рядок 68: | Рядок 68: | ||
4.Наркомания и ВИЧ-инфекция. | 4.Наркомания и ВИЧ-инфекция. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Учитель демонстрирует пример проектной работы([https://docs.google.com/file/d/0B5GEU4jH2jboNEVnNXlWUE00Y2c/edit Публикация]) | ||
заканчивается письменным опросом(тесты) | заканчивается письменным опросом(тесты) |
Версія за 10:11, 21 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Наркотики.Путь или тупик?
Основы здоровья
Навчальна тема
Социальная составляющая здоровья. Влияние наркотиков на организм человека.
Вік учнів, клас
12-13, 7 клас
Стислий опис проекту
Этот проект рассчитан для учащихся 7-х классов, возрастная категория 12- 13 лет. Данная работа будет проходить в течение 4-х уроков, которые последовательно связаны между собой. Обязательным элементом является деление класса на группы, каждой из которой предлагается тема для исследовательской работы. Итогом этого проекта будут являться работы детей: публикации, презентации, слайды, тематические плакаты для школьных конкурсов. На протяжении всей работы мною будут оцениваться работа учащихся в группах, информационные сообщения, эссе по теме, статьи в школьную газету.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми
План впровадження проекту
Навчальні цілі
Повысить уровень информированности подростков по проблеме наркомании. Определение социальных факторов, которые влияют на здоровье человека. Сформировать у подростков навыки решения личных проблем в сфере общения с субъектами асоциальной среды. Развитие самовосприятия и самоанализа для построения успешной стратегии поведения.
Опис оцінювання
В ходе работы над проектом учитель использует различные формы и методы оценивания. Для оценивания проекта в начале работы использовала методы обсуждения основных вопросов, где были даны тесты .На протяжении всего проекта проводятся консультации, где учащиеся готовят письменные отчеты по форме отчетов. В конце работы продукт деятельности(презентации или публикации)учитель оценивает по форме публикации и по форме презентации. Провожу рефлексию с помощью таблицы ЗХД.
Діяльність учнів та вчителя
Подготовительный этап работы над проектом.
Учитель:
называет тему проекта;
обговаривает ключевые моменты темы работы;
демонстрации презентации;
обсуждается актуальность этой проблемы;
делит класс на 4 группы; каждая из групп получает исследовательское задание по индивидуальной теме;
Темы для групп:
1.Социальные факторы здоровья и безопасности подростков.
2.Наркомания и ее симптомы.
3.Влияние наркотических веществ на организм человека.
4.Наркомания и ВИЧ-инфекция.
Учитель демонстрирует пример проектной работы(Публикация)
заканчивается письменным опросом(тесты)
Ученик:
активно участвует в обсуждении презентации по теме проекта;
актуализирует опорные знания в виде контрольного теста;
Основной этап работы над проектом.
Учитель:
консультирует и корректирует работы каждой группы учащихся;
отслеживает ход выполнения работы;
Ученик:
собирает информацию;
сдает письменные отчеты о выполненной работе.
Заключительный этап работы над проектом.
Защита проекта(демонстрация презентаций, публикаций, стенгазет).
Оценивание работ по формам.
Подводятся итоги проекта.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Егорова Виктория
Фах, навчальний предмет
учитель по основам здоровья
Навчальний заклад
ош № 53
Місто\село, район, область
г.Мариуполь, Донецкая область
Контактні дані
Адреса навчального закладу:
Тел.:
e-mail:bakulina020576@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
c 16.08.2012 по 22.08.2012р.
Місце проведення тренінгу
ош № 53 г.Мариуполь
Тренери
Ангиленко Лина Петровна