Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Життя в твоїх руках"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | •поглиблення в учнів знань про власне здоров’я, фізичний розвиток, необхідність ведення здорового способу життя, безпечну поведінку, удосконалення життєво необхідних умінь та навичок, вміння використовувати їх у навчальній та повсякденній діяльності; | ||
| + | •створення мотивації учнів щодо дбайливого ставлення до власного здоров’я, вдосконалення фізичної, соціальної, психічної і духовної складових здоров’я; | ||
| + | •усвідомлення учнями цінності життя і здоров’я, значущості здорового і безпечного способу життя; | ||
| + | •збагачення власного досвіду учнів щодо збереження здоров’я; удосконалення життєво необхідних умінь та навичок, вміння використовувати їх у навчальній та повсякденній діяльності; | ||
| + | •формування в учнів знання про здоров’я і безпеку, здоровий і безпечний спосіб життя. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 08:52, 21 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Життя в твоїх руках
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основи здоровя,біологія людини, валеологія, етика, правознавство,образотворче мистецтво.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.. Профілактика захворювань, що набули соціального значення. Створення анти тютюнової, антиалкогольної, антинаркотичної реклами.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7-й клас.
Стислий опис
На початку проекту роздаю таблиці ЗХЯД. Учні слухають пояснення вчителя під час перегляду презентації вчителя. Діти ознайомлюються з матеріалами підручника, проходять анкетування. Після повного ознайомлення діти закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для одержання кінцевого результату учні складають орієнтовний текст проекту, виконують практичну роботу.
Після завершення практичної роботи учні проводять презентацію та захист творчих проектів Відповідно після презентацій проходить оцінювання учнівських проектів: само оцінювання, взаємо оцінювання та оцінювання вчителя, після чого виставляються оцінки..
Повний План вивчення теми
план
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
•поглиблення в учнів знань про власне здоров’я, фізичний розвиток, необхідність ведення здорового способу життя, безпечну поведінку, удосконалення життєво необхідних умінь та навичок, вміння використовувати їх у навчальній та повсякденній діяльності; •створення мотивації учнів щодо дбайливого ставлення до власного здоров’я, вдосконалення фізичної, соціальної, психічної і духовної складових здоров’я; •усвідомлення учнями цінності життя і здоров’я, значущості здорового і безпечного способу життя; •збагачення власного досвіду учнів щодо збереження здоров’я; удосконалення життєво необхідних умінь та навичок, вміння використовувати їх у навчальній та повсякденній діяльності; •формування в учнів знання про здоров’я і безпеку, здоровий і безпечний спосіб життя.
