|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
| |
| − |
| |
| − | 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
| |
| − |
| |
| − | 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
| |
| − |
| |
| − | 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
| |
| − |
| |
| − | 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
| |
| − |
| |
| − | 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
| |
| − |
| |
| − | 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
| |
| − |
| |
| − | 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
| |
| − |
| |
| − | УВАГА!
| |
| − |
| |
| − | Зміст
| |
| − | [сховати]
| |
| − |
| |
| − | 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
| |
| − | 1.1 Вдалі моменти
| |
| − | 1.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 2 План оцінювання (графік і опис)
| |
| − | 2.1 Вдалі моменти
| |
| − | 2.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 3 Приклад учнівської роботи
| |
| − | 3.1 Вдалі моменти
| |
| − | 3.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
| |
| − | 4.1 Вдалі моменти
| |
| − | 4.2 Ідеї для покаращення
| |
| − | 5 Допоможні матеріали для фасилітації
| |
| − | 5.1 Вдалі моменти
| |
| − | 5.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 6 Інші складові Портфоліо (документи)
| |
| − | 6.1 Вдалі моменти
| |
| − | 6.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
| |
| − | 7.1 Вдалі моменти
| |
| − | 7.2 Ідеї для покращення
| |
| − | 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
| |
| − | 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
| |
| − |
| |
| − | [ред.] План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] План оцінювання (графік і опис)
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] Приклад учнівської роботи
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покаращення
| |
| − | [ред.] Допоможні матеріали для фасилітації
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] Інші складові Портфоліо (документи)
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
| |
| − | [ред.] Вдалі моменти
| |
| − | [ред.] Ідеї для покращення
| |
| − | [ред.] Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
| |
| − | [ред.] ІНШІ КОМЕНТАРІ
| |
