Відмінності між версіями «Користувач:КонорезоваЕлена»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
Навчальні цілі роботи над проектом: | Навчальні цілі роботи над проектом: | ||
формування інтаресу до вивчення фізики,розширення кругозору учнів, | формування інтаресу до вивчення фізики,розширення кругозору учнів, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
формування навичок пошуку інформації в інтернете, | формування навичок пошуку інформації в інтернете, | ||
навчання учнів критично оцінювати веб-ресурси, | навчання учнів критично оцінювати веб-ресурси, | ||
формування відповідальності за дотримання Законів про Авторське право, | формування відповідальності за дотримання Законів про Авторське право, | ||
| − | ознайомлення з веб- сторінками для отримання докладніших відомостей щодо учнівської безпеки та відповідального використання | + | ознайомлення з веб- сторінками для отримання докладніших відомостей щодо учнівської безпеки та |
| − | + | ||
| + | відповідального використання | ||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети | + | Розкрити дітям зв'язок фізики з повсякденним життям,ехнікою і виробничими технологіями. |
| + | Вкласти до розуміння дітей важливість вивчення фізики. | ||
| + | Доповісти дітям про творців фізичної науки, внесок українських учених у розвиток фізики. | ||
| + | Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших | ||
| + | Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем. | ||
| + | Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах. | ||
| + | Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. | ||
| + | З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору | ||
| + | Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження | ||
| + | Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно | ||
| + | Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 11:36, 17 серпня 2012
Зміст
Про мене
Прізвище ім`я по-батькові
Конорєзова Олена Олександрівна
Місце праці
Святогірська ЗСШІ № 12
Посада
вчитель фізики
Назва проекту
"Фізика-це цікаво."
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика.Праця.Всесвітня історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема: Зв'язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями.Творці фізичної науки.Внесок українських учених у розвиток фізики.
Вік учнів, клас
7 клас, 13-14 років
Стислий опис
7 клас. Тема проеку :«Зв'язок фізики з повсякденним життям,технікою і виробничими технологіями.Творці фізичної науки.Внесок українських учених у розвиток фізики.». Основним завданням є отримання відповідей на питання: Чому фізику вважають провідною природничою наукою, основою техніки? В чому полягає внесок українських учених у розвиток фізики? Які головні джерела забруднення довкілля? Що роблять сьогодні для захисту довкілля?
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчальні цілі роботи над проектом: формування інтаресу до вивчення фізики,розширення кругозору учнів,
формування навичок пошуку інформації в інтернете,
навчання учнів критично оцінювати веб-ресурси,
формування відповідальності за дотримання Законів про Авторське право,
ознайомлення з веб- сторінками для отримання докладніших відомостей щодо учнівської безпеки та
відповідального використання
Розкрити дітям зв'язок фізики з повсякденним життям,ехнікою і виробничими технологіями. Вкласти до розуміння дітей важливість вивчення фізики. Доповісти дітям про творців фізичної науки, внесок українських учених у розвиток фізики. Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем. Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах. Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06.08.12-11.08.12г.
Місце провведення тренінгу
м.Святогірськ
Тренери
Мурашко Юлія Василівна
