Відмінності між версіями «Проект "Копійка гривню зберігає"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Візитівка проекту) |
(→Візуалізація проекту) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
== Візуалізація проекту == | == Візуалізація проекту == | ||
| − | [[Файл:Проект_Копійка.jpg]] | + | [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]] |
== Публикація учителя == | == Публикація учителя == | ||
Версія за 16:50, 4 березня 2010
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Спрямовуючі запитання проекту
- 5 План проведення проекту
- 6 Візуалізація проекту
- 7 Публикація учителя
- 8 Презентация учителя
- 9 Зразок продукту проектної діяльності учнів
- 10 Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню
- 11 Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності
- 12 Інші документи
Автор проекту
Пузир Тетяна Володимирівна
Предмет, клас
Алгебра, 9? клас
Коротка анотація проекту
Проект з алгебри (тема "Проценти"), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!
Спрямовуючі запитання проекту
Ключове запитання
Як не втратити власних грошей?
Тематичні запитання
Кому вигідні банки? Як правильно обрати умови кредиту? Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?
Змістові запитання
Що таке процент? Як знайти процент від певного числа? Як знайти число, за його процентом? Що означає вираз "N процентів річних"?
