Відмінності між версіями «Портфоліо Прадун Т.П.»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
Куріння і здоров'я. | Куріння і здоров'я. | ||
− | [https://docs.google.com/file/d/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BxGIMpMALt0xeGswRjNTVDdrMk0/edit Презентація вчителя] |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 22:04, 16 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Куріння чи здоровя? Вибирай сам.
Основний предмет
Основи здоров'я
Другорядні (дотичні) навчальні предмети
біологія, екологія, медико-санітарна підготовка
Навчальна тема (як записано в програмі)
Куріння і здоров'я. Презентація вчителя
Вік учнів, клас
12-13років 7 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект "Куріння чи здоров'я" присвячений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках основ здоров'я проведенняпозакласних годин з даної теми.Учні працюють над проектом на уроках основ здоровя, вдома та під час виховних заходів.Учні створять портфоліо, з якогобуде видно, як проходила робота над проектом. Буде проведено опитування серед учнів, результати, якого покажуть, які аргументи приводять діти "ЗА" і "ПРОТИ" куріння. Цей проект сприяє усвідомленню наскільки ми піддаємосьвпливу шкідливих звичок, вчитьприймати усвідомлені рішення.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учні навчаються: - підбирати матеріал до поставленої теми; -збирати різноманітну інформацію про куріння,статистичні дані; -робити висновки, аналізувати, порівнювати, будувати діаграми; -проводити анкетування; --організовувати різноманітні види діяльності;посилатися на використані джерела. -працювати з малюнками ітекстовою інформацією, використовуючи Word, Exel,PowerPoint,Internet.
Опис оцінювання
Важливим інструментом в оцінювання діяльності учнів є таблиця ЗХД Оцінювання має бути не кількісним, а якісним.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Учні проводять розподіл ролей у групах. Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні шукають інформацію в Інтернеті, друкованих джерелах, навколишньому світі, систематизують знайдену інформацію. Відбувається обговорення результатів роботи учнів за допомогою Мозкового штурму. Учні отримують нову для себе інформацію від своїх однолітків, що є дуже ефективним для отримання нових знань Учні оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного спискуконтрольний список
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Прадун Тетяна Петрівна
Фах, навчальний предмет
біологія та хімія,основи здоров'я
Навчальний заклад
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради
Місто
Старокостянтинів
Контактні дані
pradun-tania@i.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-17 серпня 2012р.
Місце проведення тренінгу
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області
Тренери
Сеніва Людмила Василівна