Відмінності між версіями «Портфоліо Носовец Юлии Николаевны з теми :»
(→Навчальний заклад) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 7-В клас, середній вік учнів - 13 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
Урок на тему « Різдво» | Урок на тему « Різдво» | ||
| Рядок 16: | Рядок 17: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 60: | Рядок 60: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Одеса | ||
| + | |||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Електронна скринька: darklady125@rambler.ru | ||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
Поточна версія на 10:42, 16 серпня 2012
'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська та німецька мови
Навчальна тема (як записано в програмі)
Урок на тему « Різдво»
Вік учнів, клас
7-В клас, середній вік учнів - 13 років
Стислий опис проекту
Урок на тему « Різдво» Тип уроку: Актуалізація та закріплення опорних знань. Вид уроку: комбінований
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
- Актуалізація та узагальнення лексики з теми « Різдво»; - Розвивати навички різних видів мовленнєвої діяльності, творче мислення учнів; - Навчити складати та оформлювати традиційні різдвяні листівки; - Тренувати лексико-граматичні навички; - Формування мотивації до вивчення німецької мови; - Виховувати інтерес та повагу до звичаїв іншомовної країни.
Опис оцінювання
Учні оцінюються протягом уроку, по мірі виконання ними учбових завдань.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Хід уроку І Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення. 1. Привітання. 2. Організаційний момент. 3. Повідомлення теми та мети уроку. ІІ Основна частина уроку. 4.Словникова робота.Учням пропонується доповнити складені слова, які починаються з Weinachts-. Учням пропонується ввести слова за темою в мовлення, а саме вставити їх в речення. 5.Говоріння.Учні розповідають про різдвяні символи та демонструють їх. 6.Аудіювання. Після виконання завдання і перевірки учні співають пісню. 7. Читання. Учні читають два тексти (підручник, с.83 впр.2) про можливості святкування Різдва. Для перевірки розуміння прочитаного виконується завдання Richtig oder falsch. Потім учні поділяються на дві команди і висловлюють аргументи за кожний з поданих варіантів. 8. Письмо. Учням пропонується скласти різдвяні листівки з поданих речень. 9. Перевірка засвоєння матеріалу. Бліц-тест. ІІІ Заключна частина уроку. 1. Домашнє завдання 2. Підведення підсумків уроку.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Носовець Юлія Миколаївна
=Фах, навчальний предмет
вчитель англійської та німецької мови
Навчальний заклад
Одеська СШ №69
Місто\село, район, область
м.Одеса
Контактні дані
Електронна скринька: darklady125@rambler.ru
