Відмінності між версіями «Портфоліо Носовец Юлии Николаевны з теми :»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(Фах, навчальний предмет)
Рядок 53: Рядок 53:
 
Носовець Юлія Миколаївна
 
Носовець Юлія Миколаївна
  
==Фах, навчальний предмет==
+
==Фах, навчальний предмет=
 +
вчитель англійської та німецької мови
 +
 
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==

Версія за 10:39, 16 серпня 2012


'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська та німецька мови

Навчальна тема (як записано в програмі)

Урок на тему « Різдво»

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Урок на тему « Різдво» Тип уроку: Актуалізація та закріплення опорних знань. Вид уроку: комбінований

Повний План вивчення теми

7-В клас, середній вік учнів - 13 років

Навчальні цілі

- Актуалізація та узагальнення лексики з теми « Різдво»; - Розвивати навички різних видів мовленнєвої діяльності, творче мислення учнів; - Навчити складати та оформлювати традиційні різдвяні листівки; - Тренувати лексико-граматичні навички; - Формування мотивації до вивчення німецької мови; - Виховувати інтерес та повагу до звичаїв іншомовної країни.

Опис оцінювання

Учні оцінюються протягом уроку, по мірі виконання ними учбових завдань.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Хід уроку І Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення. 1. Привітання. 2. Організаційний момент. 3. Повідомлення теми та мети уроку. ІІ Основна частина уроку. 4.Словникова робота.Учням пропонується доповнити складені слова, які починаються з Weinachts-. Учням пропонується ввести слова за темою в мовлення, а саме вставити їх в речення. 5.Говоріння.Учні розповідають про різдвяні символи та демонструють їх. 6.Аудіювання. Після виконання завдання і перевірки учні співають пісню. 7. Читання. Учні читають два тексти (підручник, с.83 впр.2) про можливості святкування Різдва. Для перевірки розуміння прочитаного виконується завдання Richtig oder falsch. Потім учні поділяються на дві команди і висловлюють аргументи за кожний з поданих варіантів. 8. Письмо. Учням пропонується скласти різдвяні листівки з поданих речень. 9. Перевірка засвоєння матеріалу. Бліц-тест. ІІІ Заключна частина уроку. 1. Домашнє завдання 2. Підведення підсумків уроку.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Носовець Юлія Миколаївна

=Фах, навчальний предмет

вчитель англійської та німецької мови

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери