Відмінності між версіями «Група 2. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання? | Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання? | ||
| + | |||
| + | Найважливішим, на наш погляд, є : | ||
| + | 1). вміння чітко визначити цілі та завдання і намітити алгоритм їх розв"язання. | ||
| + | 2). виробити в учня навички збирати, класифікувати та аналізувати інформацію. | ||
| + | 3). розвивати міжпредметні зв"язки та особливу увагу звернути на роботу з сервісами ПК, які забезпечують пошук, обробку та представлення інформації. | ||
| + | 4). звартати увагу на дотримання вимог щодо оформлення мультимедійних презентацій, Вікі-статей, інформаційних бюлетнів тощо. | ||
| + | 5). створити атмосферу комфорту для учнів. | ||
Версія за 10:08, 15 серпня 2012
Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?
Найважливішим, на наш погляд, є : 1). вміння чітко визначити цілі та завдання і намітити алгоритм їх розв"язання. 2). виробити в учня навички збирати, класифікувати та аналізувати інформацію. 3). розвивати міжпредметні зв"язки та особливу увагу звернути на роботу з сервісами ПК, які забезпечують пошук, обробку та представлення інформації. 4). звартати увагу на дотримання вимог щодо оформлення мультимедійних презентацій, Вікі-статей, інформаційних бюлетнів тощо. 5). створити атмосферу комфорту для учнів.
