Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Elena2»
Elena2 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
Elena2 (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | В результаті реалізації проекту учні отримають можливість вдосконалити та розширити комунікативні та інформаційні вміння, необхідні в XXI столітті: | ||
+ | Творчість і інноваційність; | ||
+ | Критичне мислення і вміння вирішувати проблеми; | ||
+ | Комунікативні навички та навички співробітництва; | ||
+ | Інформаційна, медіа, IКT – грамотність ; | ||
+ | Гнучкість та пристосовуваність; | ||
+ | Ініціатива та самоспрямованість ; | ||
+ | Соціальні навички та навички, пов’язані зі співіснуванням різних культур; | ||
+ | Продуктивність та вміння з’ясовувати та враховувати кількісні показники; | ||
+ | Лідерство та відповідальність. | ||
+ | Основною метою є формування комунікативної компетенции. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 08:48, 15 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Відкрий для себе Лондон
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, географія, історія, література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Великобританія. Знайомство з визначними місцями Лондону
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект з англійської мови « Discover London» за програмною темою «Великобританія» призначений для учнів 7 класу і розрахований на 10 уроків. Проект знайомить дітей зі столицею Великобританії Лондоном та його визначними місцями. Він є навчально-пізнавальною,творчою ігровою діяльністю учнів, яка має спільну мету, узгоджені методи, способи діяльности, спрямовані на досягнення спільного результату.
Проект складається з визначення проблеми, планування роботи, пошуку інформації, отримання готового продукту їхньої спільної діяльності у вигляді путівника та презентації – екскурсії по Лондону.
Проект є груповими і виконується під загальним гаслом: “Навчання у співпраці” – “Cooperative Learning”. Його виконують три групи учнів, які дають відповідь на питання «Where to go?», «What to see?», «What to do?». Кожна група також складає портфоліо проекту , котрий вміщає: паспорт проекту, плани виконання проекту та окремих його етапів, звіти груп, отриману інформацію, результати досліджень, запис ідей, гіпотез, рішень, ескізи, матеріали до презентацій тощо.
Наприкінці проекту будуть створені презентації, викі-стаття, блог та відбудеться захист проектів з запрошенням адміністрації і вчителів-предметників.
Робота над проектом надасть можливість учням активізувати свої творчі ресурси та навчить їх самостійно добувати та використовувати знання з теми.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В результаті реалізації проекту учні отримають можливість вдосконалити та розширити комунікативні та інформаційні вміння, необхідні в XXI столітті: Творчість і інноваційність; Критичне мислення і вміння вирішувати проблеми; Комунікативні навички та навички співробітництва; Інформаційна, медіа, IКT – грамотність ; Гнучкість та пристосовуваність; Ініціатива та самоспрямованість ; Соціальні навички та навички, пов’язані зі співіснуванням різних культур; Продуктивність та вміння з’ясовувати та враховувати кількісні показники; Лідерство та відповідальність. Основною метою є формування комунікативної компетенции.