Відмінності між версіями «Користувач:IrinaMart»
(→Ім'я, прізвище) |
(→Фах, навчальний предмет) |
||
Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | учитель географії | ||
+ | |||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== |
Версія за 12:28, 11 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Збережемо планету Земля!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет-географія;другорядні предмети-біологія, інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Екологічні проблеми людства.
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Навчальні цілі
Продовжити формування системи знань про сучасні проблеми взаємодії суспільства і природи, зміни природних комплексів під впливом господарської діяльності людини, шляхи розв’язання екологічних проблем; розвивати навички мовлення і географічного мислення, теоретичних узагальнень уміння висловлювати власну точку зору і аргументовано захищати її; виховувати дбайливе ставлення до довкілля, почуття господаря на Землі.
Опис оцінювання
Тестування, самостійні роботи,оцінювання учнівського проекта та буклета.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Перед початком роботи над проектом учні ,навчаючись у 7 класі, фотографують рідний край, зветаючи увагу на забруднення навколишнього середовища. Далі вчитель знайомить учнів з презентацією вчителя з метою усвідомлення мети, цілей, усвідомлення очікуваних результатів. Учні знайомляться з матеріалом вчителя та підручником мають можливість з’ясувати усі питання. Далі учні за складеним сценарієм «сценаристів» компонують проект, використовуючи фото,малюнки, вірші, статистичні дані. Матеріал буде презентований на святі «День села». Після опрацювання матеріалу учні створюють листівку, фото. Оцінці підлягають навички та вміння працювати самостійно, якість та креативне рішення створеного проекту, якість листівки.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мартиненко Ірина
Фах, навчальний предмет
учитель географії