|
|
| (не показано 3 проміжні версії ще одного учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| |
| | | | |
| − | Обговорювати питання інформаційної безпеки у класі з учнями.
| |
| − | Знайти інформацію про те, як молодь використовує Інтернет.
| |
| − | Знайти інформацію про те, як особисті дані використовують в Інтернеті.
| |
| − | Дізнатися про те, де знайти більше інформації.
| |
| − |
| |
| − | {| border=1
| |
| − | | Проблеми
| |
| − | | Шляхи вирішення
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
| |
| − | | Обговорювати питання інформаційної безпеки у класі з учнями.
| |
| − | Знайти інформацію про те, як молодь використовує Інтернет.
| |
| − | Знайти інформацію про те, як особисті дані використовують в Інтернеті.
| |
| − | Дізнатися про те, де знайти більше інформації.
| |
| − | |-
| |
| − | | Хто це має зробити?
| |
| − | | Вчителі
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
