Відмінності між версіями «Проект "Де мешкає материк?"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | - Формувати уявлення учнів щодо етапів вивчення материків. | ||
| + | |||
| + | - Показати вплив географічного положення материка на його природу та господарську діяльність людини. | ||
| + | |||
| + | - Формувати вміння та визначити характерні особливості географічного положення материка мандрівниками та вченими. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 00:40, 5 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Де мешкає материк?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: географія;
Інший навчальний предмет: історія
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Географічне положення материка. Історія відкриття та освоєння материка»
Вік учнів, клас
7 клас;
13-14 років
Стислий опис проекту
Це проект для учнів 7 класу з географії за темою «Географічне положення материка. Історія відкриття та освоєння материка». Метою проекту є розширити знання, уміння та навички з навчального курсу «Географія материків і океанів», показати залежність усіх компонентів природи материків від географічного положення. Згідно з навчальним планом на вивчення теми у 7 класі відведено по 1-2 години з кожної теми. Проект передбачає на прикладі одного материка навчити учнів використовувати здобуті знання для подальшого вивчення материків, підтримувати інтерес учнів у роботі з комп’ютерними технологіями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
- Формувати уявлення учнів щодо етапів вивчення материків.
- Показати вплив географічного положення материка на його природу та господарську діяльність людини.
- Формувати вміння та визначити характерні особливості географічного положення материка мандрівниками та вченими.
