Відмінності між версіями «Група 3 23-29.07.2012 м. Вінниця модуль 6»
Матеріал з Iteach WIKI
Vvs1964 (обговорення • внесок) |
Fizikas (обговорення • внесок) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
|} | |} | ||
− | + | '''Все вірно''' | |
Оцінювання знання та вміння учнів з безпечного користування інтернету має бути обов'язковим. | Оцінювання знання та вміння учнів з безпечного користування інтернету має бути обов'язковим. | ||
Найкраще проводити його на початку роботи учнів з веб-ресурсами проекту у вигляді проблемної дискусії. | Найкраще проводити його на початку роботи учнів з веб-ресурсами проекту у вигляді проблемної дискусії. | ||
Вчитель має бути впевеним, що учні захищені від негативного впливу мережі Інтернет. Для цього використовують сервери, які фільтрують небажаний контент. | Вчитель має бути впевеним, що учні захищені від негативного впливу мережі Інтернет. Для цього використовують сервери, які фільтрують небажаний контент. |
Поточна версія на 09:11, 25 липня 2012
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Проблема | Вирішення проблеми |
Негативна інформація | Обмеження, використати програму "Батьківський контроль" |
Відсутність контролю | Адміністрування виходу в інтернет |
Незнання правил безпечного інтернету | Обговорити правила |
Все вірно
Оцінювання знання та вміння учнів з безпечного користування інтернету має бути обов'язковим. Найкраще проводити його на початку роботи учнів з веб-ресурсами проекту у вигляді проблемної дискусії. Вчитель має бути впевеним, що учні захищені від негативного впливу мережі Інтернет. Для цього використовують сервери, які фільтрують небажаний контент.