Відмінності між версіями «18 . Романчук Марія Миколаївна.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів (Скопіювати з Плану))
 
(не показано 12 проміжних версій цього учасника)
Рядок 14: Рядок 14:
 
9-клас,15 років
 
9-клас,15 років
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
Для роботи ми об’єднались у групи й визначили напрямок дослідження:  
+
Ключове питання: у чому універсальність таланту Д.І.Менделєєва.
Група 1 з’ясувала особливості життєвого шляху вченого.  
+
Тематичні питання:  
Група 2 дізналася про дослідження та відкриття Д.Менделєєва, у чому надзвичайність його таланту.  
+
 
Група 3 зібрала матеріал про увічнення пам’яті великого вченого.
+
• З’ясувати умови, в яких формувався характер і розвивався талант великого вченого.  
 +
 
 +
• Наукові відкриття Дмитра Івановича Менделєєва.  
 +
 
 +
• Увічнення пам’яті Д.І. Менделєєва.
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
 
• Постановка проблеми.  
 
• Постановка проблеми.  
 +
 
• Визначення теми й мети проекту.  
 
• Визначення теми й мети проекту.  
 +
 
• Ознайомлення учнів із суттю проекту та основними етапами його реалізації.  
 
• Ознайомлення учнів із суттю проекту та основними етапами його реалізації.  
 +
 
• Робота з інформаційними ресурсами.  
 
• Робота з інформаційними ресурсами.  
 +
 
• Звіти творчих груп.  
 
• Звіти творчих груп.  
 +
 
• Презентація проекту.
 
• Презентація проекту.
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 
• Дослідити життя і наукову діяльність видатного вченого Д.І. Менделєєва.  
 
• Дослідити життя і наукову діяльність видатного вченого Д.І. Менделєєва.  
 +
 
• Розвивати вміння учнів будувати промову, виступати перед аудиторією, чітко інтерпретувати результати досліджень.  
 
• Розвивати вміння учнів будувати промову, виступати перед аудиторією, чітко інтерпретувати результати досліджень.  
 +
 
• Удосконалювати вміння ефективно використовувати засоби, електронних комунікацій.
 
• Удосконалювати вміння ефективно використовувати засоби, електронних комунікацій.
  
=Опис оцінювання=
 
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
Для роботи ми об’єднались у групи й визначили напрямок дослідження:  
 
Для роботи ми об’єднались у групи й визначили напрямок дослідження:  
 +
 
Група 1 з’ясувала особливості життєвого шляху вченого.  
 
Група 1 з’ясувала особливості життєвого шляху вченого.  
 +
 
Група 2 дізналася про дослідження та відкриття Д.Менделєєва, у чому надзвичайність його таланту.  
 
Група 2 дізналася про дослідження та відкриття Д.Менделєєва, у чому надзвичайність його таланту.  
 +
 
Група 3 зібрала матеріал про увічнення пам’яті великого вченого.
 
Група 3 зібрала матеріал про увічнення пам’яті великого вченого.
  

Поточна версія на 11:55, 21 липня 2012


Назва проекту

Життя і наукова діяльність Д.І.Менделєєва

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія,фізика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Періодичний закон і періодична система елементів

Вік учнів, клас

9-клас,15 років

Стислий опис проекту

Ключове питання: у чому універсальність таланту Д.І.Менделєєва. Тематичні питання:

• З’ясувати умови, в яких формувався характер і розвивався талант великого вченого.

• Наукові відкриття Дмитра Івановича Менделєєва.

• Увічнення пам’яті Д.І. Менделєєва.

Повний План вивчення теми

• Постановка проблеми.

• Визначення теми й мети проекту.

• Ознайомлення учнів із суттю проекту та основними етапами його реалізації.

• Робота з інформаційними ресурсами.

• Звіти творчих груп.

• Презентація проекту.

Навчальні цілі

• Дослідити життя і наукову діяльність видатного вченого Д.І. Менделєєва.

• Розвивати вміння учнів будувати промову, виступати перед аудиторією, чітко інтерпретувати результати досліджень.

• Удосконалювати вміння ефективно використовувати засоби, електронних комунікацій.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Для роботи ми об’єднались у групи й визначили напрямок дослідження:

Група 1 з’ясувала особливості життєвого шляху вченого.

Група 2 дізналася про дослідження та відкриття Д.Менделєєва, у чому надзвичайність його таланту.

Група 3 зібрала матеріал про увічнення пам’яті великого вченого.

Відомості про автора

Романчук Марія Миколаївна

Вчитель хімії

Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

м.Городенка,Івано-Франківська

romanchukmarya@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу: 11.06.2012-15.06.2012

Місце проведення тренінгу: Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Тренер: Осадчук Оксана Романівна