Відмінності між версіями «Навчальний проект "Легені міста"»
(→План проведения проекта) |
(→=План проведения проекта=http://docs.google.com/View?id=dcgw2pzb_09wdfqwd8) |
||
Рядок 36: | Рядок 36: | ||
'=== | '=== | ||
− | ==План проведения проекта=http://docs.google.com/View?id=dcgw2pzb_09wdfqwd8= | + | ==План проведения проекта= |
+ | http://docs.google.com/View?id=dcgw2pzb_09wdfqwd8= | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версія за 08:02, 20 січня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 =План проведения проекта
- 5.1 Визитная карточка проекта
- 5.2 Публикация учителя
- 5.3 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 5.4 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 5.5 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 5.6 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 5.7 Полезные ресурсы
- 5.8 Проекты с аналогичной тематикой
- 5.9 Другие документы
Автор проекта
Петренюк Анна Петровна
Предмет, класс
біологія, географія 7-8 клас
Краткая аннотация проекта
Візитними картками будь-якого населеного пункту, міста є, як відомо, архітектурні пам'ятки, вокзали, бульвари, сквери та парки. Гість відразу звертає увагу на зелене вбрання, а відтак, робить висновки - які люди тут живуть. Адже парки і сквери приймають гостинно усіх відвідувачів. Мабуть, кожному хочеться, щоб вони були одними з найпривабливіших куточків рідного міста. Зелені насадження безкоштовно І безкорисливо оберігають наше здоров'я. Кожний мешканець повинен це усвідомити і внести свій вклад у забезпечення нормальної екологічної ситуації в нашому місті. Життя показує, що людина неспроможна знищити або пошкодити дерево, посаджене своїми руками.
Але парки в нашому мікрорайоні були насаджені ще в минулому столітті. Тому вони потребують оновлення та реконструкції. Перш ніж говорити про реконструкцію парку, треба виготовити проект лісовпорядкування, де має бути передбачено все до дріб'язок. Отже потрібно проаналізувати видовий склад дерев, вивчити їх характерні особливості і визначити які з них є найбільш потрібними в міських парках нашого району. Учні навчаться вести щоденник спостережень, аналізувати, порівнювати отриману інформацію та робити висновки. Як результат роботи, учнями буде запропоновано органам місцевого самоврядування план оновлення парку мікрорайону.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос'Чи легко легеням міста?'
===Проблемные вопросы' 1. Як зробити життя мешканців міста комфортнішим? 2. Як обрати короля чи королеву міських парків? 3. Чому парки є одним з улюблених місць відпочинку жителів мікрорайону? 4. Королева вулиць міста, чи біда алергетиків? 5. Як підібраити новий "зелений одяг" нашому парку? '===
===Учебные вопросы' 1 Що таке парк? 2. Які функції виконує парк? 3. Які породи дерев характерні для нашої місцевості? 4. Які породи дерев переважають в нашому парку? 5. Які властивості мають дерева? 6. Як властивості дерев впоивають на навколишнє середовище міста? 7. Як дерева можуть поліпшити санітарно-гігієнічний стан в нашому мікрорайоні? 8. Що допоможе подалати міський шум? 8. Які дерева найкраще підходять для посадки в нашому парку? 9. Як спланувати зміни в зелених насадженнях парку? '===
=План проведения проекта
http://docs.google.com/View?id=dcgw2pzb_09wdfqwd8=