Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 7. Снятинська ЗОШ»
Матеріал з Iteach WIKI
Zrp74 (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | =[[1 група.]]= |
'''Як допомогти учням успішно адаптуватися та ефективно співпрацювати в команді?''' | '''Як допомогти учням успішно адаптуватися та ефективно співпрацювати в команді?''' | ||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| − | [[ | + | =[[2 група.]]= |
Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення? | Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення? | ||
Версія за 10:10, 5 липня 2012
1 група.
Як допомогти учням успішно адаптуватися та ефективно співпрацювати в команді?
Опрацювати правила роботи в команді.
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група.
Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення?
1. Періодично консультуватися з вчителем.
2. Використивувати метод самооцінки та взаємооцінки.
3. Використовувати веб-ресурси (обгооврення досягнень в своїй роботи в мережі Інтернет)
4. Презентування проміжних результатів, як у групі, так і за її межами.
5. Залучати батьків та сторонніх експертів до оцінювання результатів роботи.
