Відмінності між версіями «Вики статья проектной деятельности учащегося»
Naduha (обговорення • внесок) (→Автори проекту) |
Naduha (обговорення • внесок) (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
− | Історія виникнення | + | Історія виникнення і розвиток податків та податкової системи вцілому |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == |
Поточна версія на 12:30, 28 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Податки усім нам потрібно платити, щоб в країні могли краще жити
Автори проекту
учні групи №8 (професія “Кравець. Закрійник") ПТУ №12 міста Бердичева
Тема дослідження
Історія виникнення податків
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Історія виникнення і розвиток податків та податкової системи вцілому
Гипотеза исследования
Впровадження в навчально-виховний процес методу дослідницької роботи з використанням архівних даних, нормативних документів сприяє розвитку пізнавальної діяльності,активності.Вирішальною перевіркою істинності гіпотези є досвід, практика.
Цели исследования
Методологічні засоби, завдяки яким ставлять і вирішують ті чи інші дослідницькі задачі, відображають масштаби, значення і складність проблеми, характеризують рівень наукової, духовної та культурної зрілості дослідників. Із цього погляду, роздуми про сутність і призначення податків мають довгу історію: тут і тексти Святого Письма, і твори художньої літератури, і офіційні документи, і, звичайно, наукові трактати та міркування спеціалістів. Все це і є основною темою для дослідження і потребує поглибленого вивчення.
Результаты исследования
З одного боку наука про податки – окрема галузь фінансової науки. В цьому напрямку вона розвивається за принципом “знати все більше про все менше”, маючи характер вузько спеціалізованого знання про податкову систему і/або про окремі податки. В іншому сенсі податкова наука – галузь суспільствознавства, що розглядає оподаткування в контексті знання про людей, суспільство, економіку і державу, тобто відноситься до гуманітарних наук. У гуманістичному аспекті податки інтерпретуються як поставлений на службу інтересам людини фінансовий ресурс, що знаходиться в розпорядженні держави.
Вывод
Податкові системи пройшли тривалий шлях розвитку, в якому вони утверджуються як головний інструмент держави. Саме на прикладі стародавніх країн ми бачимо різноманітність податків, відмінності податкових систем, їх динаміку в ті часи, а також становлення їх як самостійного інституту в усіх державах світу. Аналіз історичних даних дає змогу стверджувати, що розвиток та зміна державного устрою завжди супроводжується зміною податкової системи.Отже, на прикладі давнини бачимо, що податки є тим рушійним елементом не тільки у вдосконаленні форм держави та права, а й взагалі суспільства з його різноманітними потребами та інтересами.
Полезные ресурсы
EBSCO: електронна бібліотека, розділ “періодика”