Відмінності між версіями «Педрада моддуль7 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ==1 група.== Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та вимір...) |
(→1 група.) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| − | + | Допомогти учню для себе скласти чіткі питання: | |
| + | 1. Розподілити ролі в групі | ||
| + | 2. Показати презентацію та акцентувати увагу на основних питаннях | ||
| + | 3. Ознайомити критеріями поточного оцінювання | ||
| + | 4. Розроботи покроковий план власної діяльності з критеріями оцінювання | ||
==2 група.== | ==2 група.== | ||
Версія за 09:44, 26 червня 2012
1 група.
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. Допомогти учню для себе скласти чіткі питання: 1. Розподілити ролі в групі 2. Показати презентацію та акцентувати увагу на основних питаннях 3. Ознайомити критеріями поточного оцінювання 4. Розроботи покроковий план власної діяльності з критеріями оцінювання
2 група.
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група.
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
4 група.
Ефективно співпрацювати в команді.
5 група.
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
