Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня7»
Матеріал з Iteach WIKI
Іванна5 (обговорення • внесок) (→Проблема дослідження) |
Іванна5 (обговорення • внесок) (→Висновки) |
||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | |||
| + | Український пророк згасає в пам'яті українців | ||
| + | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Систематизувати отримані знання про життя і творчість Т.Г.Шевченка; виховати повагу до поетичного слова митця, сформувати естетичні смаки і вподобання; поглибити знання про життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка шляхом захисту міні-проектів ("Сходинок"). | ||
| + | |||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Діти більше цікавого дізналися про життя і творчість Т.Г. Шевченка | ||
| + | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | Ми, українці, повинні знати і берегти творчість Великого Кобзаря | ||
Поточна версія на 17:38, 22 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Учнівська презентація
Автори проекту
Учні 7-го класу
Тема дослідження
Т.Г.Шевченко-поет, художник, мислитель
Проблема дослідження
Забуття творчості Українського пророка
Гіпотеза дослідження
Український пророк згасає в пам'яті українців
Мета дослідження
Систематизувати отримані знання про життя і творчість Т.Г.Шевченка; виховати повагу до поетичного слова митця, сформувати естетичні смаки і вподобання; поглибити знання про життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка шляхом захисту міні-проектів ("Сходинок").
Результати дослідження
Діти більше цікавого дізналися про життя і творчість Т.Г. Шевченка
Висновки
Ми, українці, повинні знати і берегти творчість Великого Кобзаря
