Відмінності між версіями «WIKI сторінка учня 2»
Матеріал з Iteach WIKI
Марія1 (обговорення • внесок) (→Гіпотеза дослідження) |
Марія1 (обговорення • внесок) (→Проблема дослідження) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
| − | В даному дослідженні беруть участь учні 7 класів.Було запропоновано 6 людських якостей,з яких кожна дитина визначала для себе найважливішу. | + | В даному дослідженні беруть участь учні 7 класів.Було запропоновано 6 людських якостей, з яких кожна дитина визначала для себе найважливішу. |
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Висловити свою любов до життя,з'ясувати,що допомагає долати труднощі,насолоджуватись життям. | ||
| + | |||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Для дітей важливими якостями в житті є чесність,скромність,вірність,охайність.принциповість,охайність. | ||
| + | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Життя - це краса,дивуйся йому. | ||
| + | Життя - це боротьба,борися за нього. | ||
| + | Життя - це любов,люби його. | ||
| + | Життя лише одне,цінуй його. | ||
Поточна версія на 16:14, 21 червня 2012
Зміст
Життя людини - найвища цінність
Автори проекту
Кречуняк Марія Олексіївна
Тема дослідження
Визначення дітьми важливості людських якостей
Проблема дослідження
В даному дослідженні беруть участь учні 7 класів.Було запропоновано 6 людських якостей, з яких кожна дитина визначала для себе найважливішу.
Гіпотеза дослідження
Важливі людські якості для дитини є відображені в графіку.
Мета дослідження
Висловити свою любов до життя,з'ясувати,що допомагає долати труднощі,насолоджуватись життям.
Результати дослідження
Для дітей важливими якостями в житті є чесність,скромність,вірність,охайність.принциповість,охайність.
Висновки
Життя - це краса,дивуйся йому. Життя - це боротьба,борися за нього. Життя - це любов,люби його. Життя лише одне,цінуй його.
