Відмінності між версіями «Обговорення:13. Сайчишин Віра Романівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела))
Рядок 72: Рядок 72:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 +
Потрфоліо мість всі необхідні документи для отримання дозволу на викорситаня публікацій учнів у мережі Інтернет
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 12:44, 21 червня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Дуже актуальною є підібрана тема проекту, адже як відомо сьогодні, вода має феноменальні властивості - доменну структуру, пам'ять,здатна вилікувати безліч хворіб. Тому питання надзвичайно цікаве для дослідження учнів. Ьетодично правильно підібрані ключове та тематичні питання!

Ідеї для покращення

Можна було б на своїй wiki-сторінці прикріпити власні матеріали та розробки з цієї проблеми для широкої аудиторії Інтернету.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

План оцінювання в цілому складено методично вірно та ефективно, дає можливість учням об'єктивно підійти до оцінювання.

Ідеї для покращення

Можна було б більше деталізувати аспекти діяльності учнів

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська робота виконана у формі презентацї, публікації та wiki-статті й висвітлює тему , що відповідає особливостям проекту. Робота є цікавою, матеріали підібрані дуже вдало.

Ідеї для покращення

Можна було б використати більше ілюстрованого матеріалу

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Подано всі форми оцінювання.

Ідеї для покаращення

Безумовно, учні повинні уміти оцінювати й створювати і презентації, і публікації

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Автор проекту розуміє, що ці матеріали потрібні

Ідеї для покращення

Бажано використовувати фасилітацію і в інших колективах, інших класах.

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Презентація й публікація про переваги методу проектів складені цікаво й мотивуватимуть учнів до активної діяльності. У цілому складові Портфоліо зібрані методично вірно й мають чітку впорядкованість.

Ідеї для покращення

Можна б було доповнити папку з допоміжними джерелами.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфоліо містить завдання для формування навичок 21 століття, надаються інструкції.

Методика навчання базується на реалізації різноманітних навчальних потреб учнів. Портфоліо складено чітко й містить необхідні елементи, які легко знайти.

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Потрфоліо мість всі необхідні документи для отримання дозволу на викорситаня публікацій учнів у мережі Інтернет

ІНШІ КОМЕНТАРІ