Відмінності між версіями «Портфоліо Базів В.С. "Фізика-наука про природу"»
W.baziv (обговорення • внесок) |
W.baziv (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfMHZ3b0NUdUZmTkk/edit] Публікація | [https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfMHZ3b0NUdUZmTkk/edit] Публікація | ||
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfa01ncy1lZ1RkN2c/edit] Презентація ідей | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfa01ncy1lZ1RkN2c/edit?pli=1] Презентація ідей |
[https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfVDBKZXllM0M2aG8/edit] Дозвіл батьків | [https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfVDBKZXllM0M2aG8/edit] Дозвіл батьків | ||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
в кінці проекту: самооцінка | в кінці проекту: самооцінка | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AokCsbP3bLTfdEdrZWFYX2xvalhxcUhqNE1zSFpFVUE#gid=0] OnLine oпитування |
[https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfa0RZbVJqc0lqLWs/edit] Оцінювання самоспрямування | [https://docs.google.com/file/d/0B4kCsbP3bLTfa0RZbVJqc0lqLWs/edit] Оцінювання самоспрямування | ||
Версія за 08:22, 21 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Для чого ми вивчаєм фізику?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання, хімія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Фізика-наука про природу
Вік учнів, клас
13-14 років 7 клас
Стислий опис проекту
Учні складають план проекту, розділяють завдання,обговорюють план дій,черпають з різних джерел потрібну інформацію, створюють презентацію де відображають всі необхідні відомості, дають відповіді на запитання,роблять самооцінку діяльності.
[1] Публікація
[2] Презентація ідей
[3] Дозвіл батьків
Повний план вивчення теми
Дізнаємося про фізичну науку З чого складається навколишній світ Фізичні явища Що вивчає фізика?
[4] План вивчення теми
[5] План впровадження
Навчальні цілі
дізнатися про науку фізика, предмет її вивчення, поглибити знання про сітобудову, озайомитися з поняттям матерїї, речовини, тіла
Опис оцінювання
на початку проекту: усне опитування під час проекту: письмоі відповіді на питання в кінці проекту: самооцінка
[6] OnLine oпитування
[7] Оцінювання самоспрямування
[8] Самооцінювання спільної роботи
[9] Таблиця З-Х-Д
[10] Результати опитування учнів
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Учні складають план проекту, розділяють завдання,обговорюють план дій,черпають з різних джерел потрібну інформацію, створюють презентацію де відображають всі необхідні відомості, дають відповіді на запитання,роблять самооцінку діяльності.
[11] Правила роботи
[12] Оцінювання презентації
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Валентин Базів
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики
Навчальний заклад
Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим ивченням окремих предметів
Місто\село, район, область
м.Тисмениця Іванофранківської обл.
Контактні дані
тел. 0994516955
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06-15.06 2012
Місце проведення тренінгу
Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим ивченням окремих предметів
Тренери
Кудла Оксана Ярославівна
