Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня 21»
Матеріал з Iteach WIKI
Lilja (обговорення • внесок) (→Мета дослідження) |
Lilja (обговорення • внесок) (→Результати дослідження) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | Юнацький період у віковому розвитку людини - найромантичніший, жвавий, збудливий, мінливий, образливий,всезакоханий... | ||
| + | Розельтати нашого дослідження зібрані та відтворені в учнівських роботах: презентації та публікації | ||
| + | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Версія за 13:52, 20 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Віковий розвиток людини
Автори проекту
учні 10-х класів
Тема дослідження
Вікові фізіологічні зміни розвитку людини
Проблема дослідження
- З’ясувати причини акселерації
- Що таке юність?
- Що таке кохання?
- Усвідомлення свого я.
Гіпотеза дослідження
Дослідити, які найхарактерніші риси підліткового та юнацького періодів.
Мета дослідження
Дослідити морфофізіологічні особливості розвитку підліткового і юнацького періодів
Результати дослідження
Юнацький період у віковому розвитку людини - найромантичніший, жвавий, збудливий, мінливий, образливий,всезакоханий... Розельтати нашого дослідження зібрані та відтворені в учнівських роботах: презентації та публікації
