Відмінності між версіями «Користувач:Belux»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Стислий опис проекту)
(→‎Стислий опис проекту)
 
(не показані 11 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
''Мої проекти''
 
''Мої проекти''
−
<br>[["Віртуальний музей О.С. Пушкіна"]][https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-VVlJMm5HcHVQT2s/edit]
+
<br>"Віртуальний музей О.С. Пушкіна"[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-VVlJMm5HcHVQT2s/edit]
  
 
''Мої файли''
 
''Мої файли''
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Назва проекту=
 
=Назва проекту=
−
«Віртуальна екскурсія до  музею О.С. Пушкіна»
+
«Віртуальна екскурсія до  музею О.С. Пушкіна»[http://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-NEpmYVFtUU9OWVk/edit?pli=1]
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Рядок 31: Рядок 31:
 
7 клас, 12 – 13 років
 
7 клас, 12 – 13 років
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
−
'''Проект «Віртуальна екскурсія до  музею О.С. Пушкіна»'''
+
'''Проект[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-allBeWxRWWEyXzg/edit] «Віртуальна екскурсія до  музею О.С. Пушкіна»'''
−
Теоретичний етап:   
+
Теоретичний етап:   
 
<br>•об’єднуються у групи за інтересами;
 
<br>•об’єднуються у групи за інтересами;
 
<br>•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації.
 
<br>•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації.
Рядок 43: Рядок 43:
 
<br>•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
 
<br>•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
 
<br>•Розподіл обов’язків у групі;
 
<br>•Розподіл обов’язків у групі;
−
<br>•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;
+
<br>•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-RnZXNDVHM3ZFeGc/edit]
 
<br>•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-WlljYVV2M3owdmM/edit]
 
<br>•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-WlljYVV2M3owdmM/edit]
−
<br>•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею;  
+
<br>•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-ekw1S3FJLV9KTTQ/edit];  
 
<br>•Презентація робіт[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-b1FiZExYcmdaWDg/edit]
 
<br>•Презентація робіт[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-b1FiZExYcmdaWDg/edit]
  
Рядок 54: Рядок 54:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
−
<br>Вхідне, попереднє оцінювання  
+
<br>Вхідне, попереднє оцінювання[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-NG1NTVdNaFhMSE0/edit]
 
<br>•Визначення навчальних потреб учнів .  
 
<br>•Визначення навчальних потреб учнів .  
 
<br>•Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці.
 
<br>•Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці.
−
<br>Поточне оцінювання   
+
<br>Поточне оцінювання[https://docs.google.com/file/d/0B4idiqyLmLp-T0trejgxVXg2b1U/edit]  
 
<br>•Відслідкування прогресу в навчанні учнів .  
 
<br>•Відслідкування прогресу в навчанні учнів .  
 
<br>•Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання   
 
<br>•Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання   
−
<br>Підсумкове оцінювання
+
<br>Підсумкове оцінювання
 
<br>•Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок
 
<br>•Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок
  
Рядок 84: Рядок 84:
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
−
11.06-18.06. 20122р.
+
11.06-18.06. 2012р.
 +
 
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
ЗОШ І -ІІІ ступенів №2
 
ЗОШ І -ІІІ ступенів №2

Поточна версія на 12:40, 20 червня 2012

[[ [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

Про мене

Прізвище ім`я по-батькові
Бєлих Наталя Анатоліївна
Місце праці
Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
Посада
Учитель української мови, літератури, світової літератури

Мій внесок

Мої проекти
"Віртуальний музей О.С. Пушкіна"[1]

Мої файли

Мої закладки]]

Назва проекту

«Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна»[2]

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література,інформатика,українська мова, російська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

«О.Пушкін. Життєвий та творчий шлях. "Пісня про Віщого Олега»

Вік учнів, клас

7 клас, 12 – 13 років

Стислий опис проекту

Проект[3] «Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна» Теоретичний етап:
•об’єднуються у групи за інтересами;
•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації.
Практичний етап:
•збір та обробка матеріалу в мережі Internet, літературі;
•оформлення наробок[4];
•звіт практичної частини у вигляді презентації[5].

Повний План вивчення теми


•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
•Розподіл обов’язків у групі;
•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;[6]
•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації[7]
•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею[8];
•Презентація робіт[9]

Навчальні цілі

Поглибити знання учнів про творчість О.С. Пушкіна, зібрати інформацію про життєвий та творчий шлях письменника[10] і подати її у вигляді презентації, кожен слайд «стенд музейного залу» з лекцією екскурсоводів за темою, формувати стійкий інтерес до дослідження біографій видатних людей; розвивати навички дослідницької роботи, уміння збирати інформацію та опрацьовувати її, усне і писемне мовлення школярів, мислення, пам’ять, увагу; Виховувати увагу до внутрішнього світу людини, активну життєву позицію.

Опис оцінювання


Вхідне, попереднє оцінювання[11]
•Визначення навчальних потреб учнів .
•Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці.
Поточне оцінювання[12]
•Відслідкування прогресу в навчанні учнів .
•Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання
Підсумкове оцінювання
•Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)


•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
•Розподіл обов’язків у групі;
•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;
•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації;
•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею;
•Презентація робіт

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бєлих Наталя Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

Учитель Української мови, літератури, світової літератури

Навчальний заклад

ЗОШ І -ІІІ ступенів №2

Місто\село, район, область

Місто Шахтарськ, Донецька область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.06-18.06. 2012р.

Місце проведення тренінгу

ЗОШ І -ІІІ ступенів №2

Тренери

Андрєєва З.П.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Користувач:Belux&oldid=157161