Відмінності між версіями «Обговорення:3. Коземчук Василь Іванович»
(→Вдалі моменти) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Подати більше фото інформації | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| + | План вдало продуманий | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало вибрані критерії оцінювання знань учнів | ||
| − | ==Ідеї для покращення== | + | ==Ідеї для покращення== |
| + | Більш розширено подати матеріал | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | Учнівська робота зроблена гарно згідно вимог | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало підібрано ілюстративний матеріал | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | зробити опис теми дослідження з ілюстраціями | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| + | Подана форма оцінювання учнівської роботи зроблена вдало | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| Рядок 51: | Рядок 60: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| + | Портфоліо зроблено дуже вдало | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 17:29, 19 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Актуальна тема. Цікаво подана тема
Ідеї для покращення
Подати більше фото інформації
План оцінювання (графік і опис)
План вдало продуманий
Вдалі моменти
Вдало вибрані критерії оцінювання знань учнів
Ідеї для покращення
Більш розширено подати матеріал
Приклад учнівської роботи
Учнівська робота зроблена гарно згідно вимог
Вдалі моменти
Вдало підібрано ілюстративний матеріал
Ідеї для покращення
зробити опис теми дослідження з ілюстраціями
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Подана форма оцінювання учнівської роботи зроблена вдало
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Портфоліо зроблено дуже вдало
