Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Віртуальна реальність"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Діяльність учнів (Скопіювати з Плану))
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 37: Рядок 37:
 
[https://docs.google.com/open?id=0Bz3Rz8a3GdEOWnFBWHpZbUlIS0E Форма для опитування]
 
[https://docs.google.com/open?id=0Bz3Rz8a3GdEOWnFBWHpZbUlIS0E Форма для опитування]
  
 
+
[https://docs.google.com/open?id=0Bz3Rz8a3GdEOeVhaWUFSTVhTQ0k презентація ідеї вивчення теми]
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
х
+
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
Рядок 80: Рядок 71:
  
  
[https://docs.google.com/open?id=0Bz3Rz8a3GdEOeEpwQjZKc1hScFU Приклад учнівської роботи]
+
[https://docs.google.com/open?id=0Bz3Rz8a3GdEOUU1JXzlpOTF3a28 Приклад учнівської роботи]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 13:56, 18 червня 2012


Назва проекту

Virtual Reality

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

English(Computer Studies)


Навчальна тема (як записано в програмі)

I and my school life

Вік учнів, клас

7-A(3-A)13 years

Стислий опис проекту

To active speech habits of student ,to familiarize with specific vocabulary, to broaden students outlook ,to develop creative thinking ,to develop students skills in reading and writing 3-A(7-A)form I and my school life Warming –up, match the collocations read the text, sing the song group work

публікація для представлення методу проекту

публікація методу проекту 2

Форма для оцінювання веб-сторінок

Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет

Список використаних джерел

Форма для опитування

презентація ідеї вивчення теми

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

Знаходити. розуміти і при необхідності передавати нову інформацію. вміти граматично правильно будувати речення застосовуючи лексику по темі.

Опис оцінювання

Оцінювання проводиться щоб допомогти учням розвивати навички мислення Я занотовую відповіді учнів та їх думки Оцінювання здійснюю щоденно Щотижнево провожу консультації Є форма оцінювання яка використовується для кінцевого оцінювання

Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма

Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Планування презентації учня

Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітації учням


Документ для фасилітації

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Warming –up, match the collocations, read the text, sing the song, group work


Приклад учнівської роботи

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Mudrytska Natalia

Фах, навчальний предмет

English teacher

Навчальний заклад

Gimnazia#2

Місто\село, район, область

Ivano-Frankivsk

Контактні дані

natalia1330@yahoo.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

1.06-15.06

Місце проведення тренінгу

Івано-франківська гімназія №2

Тренери

Мішагіна О.Д.