Відмінності між версіями «Користувач:Belux»
Zinaida (обговорення • внесок) (→Мій внесок) |
Vita (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
'''Проект «Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна»''' | '''Проект «Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна»''' | ||
− | + | Теоретичний етап: | |
<br>•об’єднуються у групи за інтересами; | <br>•об’єднуються у групи за інтересами; | ||
<br>•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації. | <br>•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації. |
Версія за 10:02, 18 червня 2012
[[ [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]
Зміст
Про мене
Прізвище ім`я по-батькові
Бєлих Наталя Анатоліївна
Місце праці
Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
Посада
Учитель української мови, літератури, світової літератури
Мій внесок
Мої проекти
"Віртуальний музей О.С. Пушкіна"[1]
Мої файли
Мої закладки]]
Назва проекту
«Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна»назва посилання
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література,інформатика,українська мова, російська мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
«О.Пушкін. Життєвий та творчий шлях. "Пісня про Віщого Олега»
Вік учнів, клас
7 клас, 12 – 13 років
Стислий опис проекту
Проект «Віртуальна екскурсія до музею О.С. Пушкіна»
Теоретичний етап:
•об’єднуються у групи за інтересами;
•знаходять відповіді на тематичні питання, узагальнюють і створюють звіт у вигляді презентації.
Практичний етап:
•збір та обробка матеріалу в мережі Internet, літературі;
•оформлення наробок[2];
•звіт практичної частини у вигляді презентації[3].
Повний План вивчення теми
•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
•Розподіл обов’язків у групі;
•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;[4]
•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації[5]
•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею;
•Презентація робіт[6]
Навчальні цілі
Поглибити знання учнів про творчість О.С. Пушкіна, зібрати інформацію про життєвий та творчий шлях письменника[7] і подати її у вигляді презентації, кожен слайд «стенд музейного залу» з лекцією екскурсоводів за темою, формувати стійкий інтерес до дослідження біографій видатних людей; розвивати навички дослідницької роботи, уміння збирати інформацію та опрацьовувати її, усне і писемне мовлення школярів, мислення, пам’ять, увагу; Виховувати увагу до внутрішнього світу людини, активну життєву позицію.
Опис оцінювання
Вхідне, попереднє оцінювання[8]
•Визначення навчальних потреб учнів .
•Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці.
Поточне оцінювання[9]
•Відслідкування прогресу в навчанні учнів .
•Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання
Підсумкове оцінювання
•Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
•Об’єднання учнів у групи за інтересами;
•Розподіл обов’язків у групі;
•Пошук потрібних сайтів у мережі Internet, скачування знайденої інформації на електронні носії, роз друк матеріалів для подальшої роботи кожної групи;
•Пошук відповідей на тематичні питання, узагальнення результатів дослідження і створення звіту у вигляді презентації;
•Підготовка «екскурсоводів» віртуального музею;
•Презентація робіт
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бєлих Наталя Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Учитель Української мови, літератури, світової літератури
Навчальний заклад
ЗОШ І -ІІІ ступенів №2
Місто\село, район, область
Місто Шахтарськ, Донецька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06-18.06. 20122р.
Місце проведення тренінгу
ЗОШ І -ІІІ ступенів №2
Тренери
Андрєєва З.П.