Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня 6»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тема дослідження)
(Висновки)
 
(не показані 4 проміжні версії цього учасника)
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
 +
Живе спілкування - найкращий спосіб для опанування мови.
 +
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
 +
- Що замінить живу мову?
 +
- Де розташовані визначні пам`ятки Берліну?
 +
- Якими транспортними засобами користуються берлінці?
 +
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
 +
Створили:
 +
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 +
 +
Зрозуміли важливість здійснення поїздки до Берліну, оглянути визначні місця Берліну, збагатили лексичний матеріал з німецької мови.
 +
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 18:33, 17 червня 2012



Назва проекту

Подорож до Європи

Автори проекту

Учні 9 класу

Тема дослідження

Берлін - столиця Німеччини.

Проблема дослідження

Живе спілкування - найкращий спосіб для опанування мови.

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

- Що замінить живу мову? - Де розташовані визначні пам`ятки Берліну? - Якими транспортними засобами користуються берлінці?

Результати дослідження

Створили:

Висновки

Зрозуміли важливість здійснення поїздки до Берліну, оглянути визначні місця Берліну, збагатили лексичний матеріал з німецької мови.

Корисні ресурси