Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Легіневич Дарія Василівна»
Daria55 (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Daria55 (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням норм оцінювання. | ||
+ | Використано різні форми оцінювання та в тому числі самооцінювання. | ||
+ | |||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= |
Версія за 13:58, 15 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Чітко і вдало сформульовані підходи до вивчення даної теми.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Учні навчилися робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та своїх товаришів.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Добре підготовлений та опрацьований матеріал.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням норм оцінювання. Використано різні форми оцінювання та в тому числі самооцінювання.