Відмінності між версіями «Портфоліо Пилипенко Ольги»
(→Місце проведення тренінгу) |
(→Тренери) |
||
| (не показані 6 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | ознайомити учнів з методом проектів | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B6zh4HKwU4QkYW11SVBSN3lmN2c/edit?pli=1]] | ||
| + | робота над проектом | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B6zh4HKwU4Qkc1lES3gyR0d2alk/edit]] | ||
Активізувати вживання лексики; | Активізувати вживання лексики; | ||
розвивати навики говоріння; | розвивати навики говоріння; | ||
| Рядок 24: | Рядок 28: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B6zh4HKwU4QkQi1PRFB5SXhrMEU/edit]] | ||
Актуалізіція опорних знань по темі в усному та писемному мовленні. | Актуалізіція опорних знань по темі в усному та писемному мовленні. | ||
Захист проектів учнями: | Захист проектів учнями: | ||
| Рядок 48: | Рядок 53: | ||
Розвивати навики читання: | Розвивати навики читання: | ||
Захищати проекти по темі "Пори року": | Захищати проекти по темі "Пори року": | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B6zh4HKwU4QkX2JCRUVPOWxFOGc/edit]] УЧНІВСЬКА ПРЕЗЕНТАЦІЯ | ||
Взяти інтерв'ю. | Взяти інтерв'ю. | ||
| + | пройти тестовий контроль | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B6zh4HKwU4QkcktSWTE1cGlTYnc/edit]] | ||
| + | |||
| + | [[wiki-сторінка учня Ольги Олексіївни]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 76: | Рядок 86: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Кондрат Мирослава Петрівна | ||
| + | |||
| + | Бойчук Галина Михайлівна | ||
Поточна версія на 11:28, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
"Пори року"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Пори року"
Вік учнів, клас
12 років 6 клас
Стислий опис
ознайомити учнів з методом проектів [[1]] робота над проектом [[2]] Активізувати вживання лексики; розвивати навики говоріння; розвивати навики діалогічного мовлення; читати поезії; співати пісні; розвивати навики читання; захищати проекти по темі "Пори року"; виховувати любов до природи. Взяти інтерв'ю в деяких учнів про їх захоплення погодою та розвагами любимої пори року.
Повний План вивчення теми
[[3]] Актуалізіція опорних знань по темі в усному та писемному мовленні. Захист проектів учнями: "Зима" "Літо" "Весна" "Осінь" Оцінювання учнів. Домашнє завдання. Підведення підсумків проекту.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Індентифікувати пори року; Розповісти про любиму пору року; Описати погоду; Розповісти свої преференції про любиму пору року ; Вживати опорні схеми вживання дієслів в теперішньому та минулому часі; Комунікативне спілкування при взятті інтерв'ю в учнів;
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Розвивати навики говоріння: Активізувати вживання лексики: Розвивати навики діалогічного мовлення: Читати поезії: Співати пісні: Розвивати навики читання: Захищати проекти по темі "Пори року": [[4]] УЧНІВСЬКА ПРЕЗЕНТАЦІЯ Взяти інтерв'ю. пройти тестовий контроль [[5]]
wiki-сторінка учня Ольги Олексіївни
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Пилипенко Ольга Олексіївна
Фах, навчальний предмет
Французька мова
Навчальний заклад
Отинійська ЗОШ І-Ш ступенів
Місто\село, район, область
с.Отинія Коломийсікий район Івано-Франківська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
5-8 червня 2012р
Місце проведення тренінгу
Отинійська ЗОШ І-Ш ступенів
Тренери
Кондрат Мирослава Петрівна
Бойчук Галина Михайлівна
