Відмінності між версіями «Портфоліо Максим’юк Василя»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис)
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
 
(не показано 2 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B-L_yxqDhhkKcTFyWHlIRVVMZUk/edit]]
 
Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини. Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість) Ознайомити учнів із породами деревини та їх властивостями, засвоїти знання про вади деревини, навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини, розвивати в учнів інтерес до обробки деревини, виготовлення з неї виробів побутового призначення, заохочувати до праці, формувати позитивне ставлення до трудової діяльності, виховувати бережливе ставлення до пиломатеріалів. Повторити види і властивості конструкційних матеріалів, які вивчались в попередніх класах.
 
Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини. Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість) Ознайомити учнів із породами деревини та їх властивостями, засвоїти знання про вади деревини, навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини, розвивати в учнів інтерес до обробки деревини, виготовлення з неї виробів побутового призначення, заохочувати до праці, формувати позитивне ставлення до трудової діяльності, виховувати бережливе ставлення до пиломатеріалів. Повторити види і властивості конструкційних матеріалів, які вивчались в попередніх класах.
  
Рядок 36: Рядок 37:
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B-L_yxqDhhkKSVZaR2xTYllIUVU/edit?pli=1]] учнівська презентація
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B-L_yxqDhhkKSVZaR2xTYllIUVU/edit?pli=1]] учнівська презентація
  
[[wiki-сторінка учня Максим'юка Василя]]провести закріплення вивченого матеріалу
+
провести закріплення вивченого матеріалу
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B-L_yxqDhhkKWjJiWGRXZ1RESkk/edit]]
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B-L_yxqDhhkKWjJiWGRXZ1RESkk/edit]]
 +
 +
[[wiki-сторінка учня Максим'юка Василя]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 64: Рядок 67:
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
Бойчук Галина Михайлівна, Кондрат Мирослава Петрівна.
+
Бойчук Галина Михайлівна
 +
 
 +
Кондрат Мирослава Петрівна.

Поточна версія на 10:57, 14 червня 2012


Назва проекту

Конструкційні матеріали

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання

Навчальна тема (як записано в програмі)

Деревина як конструкційний матеріал: властивості,вади деревини,пило матеріали

Вік учнів, клас

13 років,7 клас

Стислий опис

Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини [[1]] ознайомити з методом проектів [[2]]

Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість)

Повний План вивчення теми

[[3]] Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини. Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість) Ознайомити учнів із породами деревини та їх властивостями, засвоїти знання про вади деревини, навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини, розвивати в учнів інтерес до обробки деревини, виготовлення з неї виробів побутового призначення, заохочувати до праці, формувати позитивне ставлення до трудової діяльності, виховувати бережливе ставлення до пиломатеріалів. Повторити види і властивості конструкційних матеріалів, які вивчались в попередніх класах.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини. Навчити розрізняти вади деревини(кривизна, завилькуватість, сучкуватість, косошарість, гнилизна)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні повинні ознайомитись із породами дерев, їх властивостями, навчитись розпізнавати види порід(тверда, м'яка, листяна і хвойна) та вади деревини(кривизна, завилькуватість, косошарість, гнилизна, сучкуватість), розрізняти пиломатеріали (дошка, брус, брусок, шпала, обапіл) створити мультимедійну презентацію [[4]] учнівська презентація

провести закріплення вивченого матеріалу [[5]]

wiki-сторінка учня Максим'юка Василя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Максим'юк Василь Васильович

Фах, навчальний предмет

Трудове навчання

Навчальний заклад

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Місто\село, район, область

смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

5-8 червня 2012року

Місце проведення тренінгу

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тренери

Бойчук Галина Михайлівна

Кондрат Мирослава Петрівна.