Відмінності між версіями «Вікі стаття учнів»
(→Корисні ресурси) |
(→Автори проекту) |
||
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
Поточна версія на 10:38, 14 червня 2012
Зміст
Автори проекту
Учні 10 класу
Тема дослідження
"Самоцвіти Землі"
Проблема дослідження
Знайти відповіді та зробити висновки з питань:
У яких державах світу зосереджено найбільше коштовних каменів?
Якими самоцвітами багата Україна?
Гіпотеза дослідження
Позитивний і негативний вплив кольору самоцвітів на якості людини.
Мета дослідження
Що треба знати про камені? Магічні властивості каменю.
Результати дослідження
1-ша група створила презентацію "Самоцвіти Землі" [1],
2-група - публікацію "Світ каменю" [2], [3],
3-тя група – вікі статтю.
Висновки
Під час проведення досліджень над питаннями, які були запропоновані, отримали наступні відповіді.
Ресурси коштовного каміння зосереджені у багатьох країнах світу: Росія – янтар, топаз, алмаз, лазурит, нефрит; Індія – сапфір, смарагд, альмандин, агат; Китай – бірюза, нефрит; Таїланд – сапфір, циркон, рубін; Шрі-Ланка – сапфір, рубін, олександрит, циркон, шпінель, гросуляр, місячний камінь; Австралія – сапфір, опал, хризопраз, нефрит, родоніт; ПАР – алмаз, піроп, тигрове око; США – бірюза, турмалін, хризоліт; Бразилія – берил, топаз, аметист, агат, смарагд.
Родовища самоцвітів України: Нагорянське - сланець, Клесівське - бурштин, Волинське - кварц, берил, топаз, Прилуцьке -родоніт, Калюсицьке -онікс, Кур'янівське - сланець.