Відмінності між версіями «Портфоліо з теми Вишивання гладдю»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 38: Рядок 38:
 
[https://docs.google.com/file/d/0BwrkUnzAbxXsTkk0Q0dRRlEyZEk/edit зразок листа-дозволу на використання чужих ресурсів в мережі інтернет]
 
[https://docs.google.com/file/d/0BwrkUnzAbxXsTkk0Q0dRRlEyZEk/edit зразок листа-дозволу на використання чужих ресурсів в мережі інтернет]
  
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
+
=Діяльність учнів =
 
Під час виконання проекту учні проведуть дослідження про використання виробів. Оздоблених гладдю в побуті українців.Зясування навчальних потреб учнів здійсниться за допомогою анкетування. Вступна презентація допоможе зацікавити учнів та мотивувати їх діяльність. За допомогою Інтернету учні створять банк ідей та переглянуть майстер-класи по вишиванню гладдю. Приклад учнівської роботи, створений вчителем,. учні використовуватимуть як зразок.
 
Під час виконання проекту учні проведуть дослідження про використання виробів. Оздоблених гладдю в побуті українців.Зясування навчальних потреб учнів здійсниться за допомогою анкетування. Вступна презентація допоможе зацікавити учнів та мотивувати їх діяльність. За допомогою Інтернету учні створять банк ідей та переглянуть майстер-класи по вишиванню гладдю. Приклад учнівської роботи, створений вчителем,. учні використовуватимуть як зразок.
  

Версія за 11:11, 13 червня 2012


Назва проекту

Вишивання гладдю

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання+образотворче мистецтво та художня культура

Навчальна тема (як записано в програмі)

Технологія української народної вишивки

Вік учнів, клас

13-14 років, 7 клас

Стислий опис

7 клас. Технологія української народної вишивки.Визначення завдань для створення проекту.Створення банку ідей. Розробка композиції. Розрахунок вартості. Виготовлення виробу. Презентація індивідуальних проектів.

Повний План вивчення теми

План

впровадження

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити вишивати швами лічильної та вільної гладі, складати план роботи з виконання проекту, здійснювати пошук та аналізувати інформацію, розробляти композицію виробу, створювати ескізний малюнок, виготовити виріб, презентувати проект.

Опис оцінювання

Будуть використовуватися запитання впродовж вивчення всієї теми, з”ясовувати настільки учні орієнтуються в темі. Визначення попередніх знань та умінь відбудеться за допомогою мозкової атаки. Під час виконання проекту учні ведуть щоденник виконаних робіт. В процесі роботи над проектом учні виконують практичні роботи по створенню вишивки. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють ключове питання – Що вивчає предмет Трудове навчання? В підсумку роботу оцінює як вчитель так і учні.

презентація проекту

діаграма опитування

публікація

дозвіл батьків на використання учнівських робіт в інтернеті

зразок листа-дозволу на використання чужих ресурсів в мережі інтернет

Діяльність учнів

Під час виконання проекту учні проведуть дослідження про використання виробів. Оздоблених гладдю в побуті українців.Зясування навчальних потреб учнів здійсниться за допомогою анкетування. Вступна презентація допоможе зацікавити учнів та мотивувати їх діяльність. За допомогою Інтернету учні створять банк ідей та переглянуть майстер-класи по вишиванню гладдю. Приклад учнівської роботи, створений вчителем,. учні використовуватимуть як зразок.

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів , обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Будуть використовуватися запитання впродовж вивчення всієї теми, з”ясовувати настільки учні орієнтуються в темі. Визначення попередніх знань та умінь відбудеться за допомогою мозкової атаки. Під час виконання проекту учні ведуть щоденник виконаних робіт. В процесі роботи над проектом учні виконують практичні роботи по створенню вишивки. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють ключове питання – Що вивчає предмет Трудове навчання? В підсумку роботу оцінює як вчитель так і учні

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Баюрак Оксана Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель трудового навчання

Навчальний заклад

Яремчанська ЗОШ І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

м.Яремче, Івано-Франківської обл.

Контактні дані

e-mail yabluchkopost@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

1-15.06.2012

Місце проведення тренінгу

Яремчанська ЗОШ І-ІІІ ст..

Тренери

Шевчук Роман Богданович