Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5. Тренінг Івано-Франківськ, травень 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(2 група)
 
(не показані 20 проміжних версій 5 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
=1 група=
 
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
 
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
  
[[Група № 1]]
+
 
 +
 +
 
  
 
=2 група=
 
=2 група=
 
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
 
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
 
[[Група № 2]]
 
Поетапний контроль за допомогою on-line тестів, опитувальників і контроль за наповненням wiki-сторінки проекту.
 
Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації.
 
 
=3 група=
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 
 
[[Група № 3]]
 
 
=4 група=
 
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
 
 
[[ Група № 4]]
 
 
ПОВЕРНУТИСЯ ДО [[Івано-Франківська область |Тренінги за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Івано-Франківськ, 2012]]
 
 
 
 
[[Категорія:10 версія]]
 

Поточна версія на 20:38, 11 червня 2012

1 група

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?



2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?