Відмінності між версіями «1 група 4 педрада Обертинська ЗОШ»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано 3 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | {|border 3 | + | {|border=3 |
| − | |Проблеми | + | |Проблеми |
| − | | Шляхи вирішення| | + | |Шляхи вирішення |
| − | | | + | |- |
| − | | | + | |необ'єктивна оцінка |
| − | | | + | |визначити чітку форму оцінювання |
| − | | | + | |- |
| − | } | + | |обєктивне оцінювання |
| + | |під час самоцінки використовувати чіткі критерії, крім відкритого оцінювання використовувати анонімне | ||
| + | |- | ||
| + | |вміння безпечного використання Інтернету | ||
| + | |контроль з боку батьків та вчителів, бути свідомими | ||
| + | |- | ||
| + | |*** | ||
| + | |*** | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 13:44, 11 червня 2012
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| необ'єктивна оцінка | визначити чітку форму оцінювання |
| обєктивне оцінювання | під час самоцінки використовувати чіткі критерії, крім відкритого оцінювання використовувати анонімне |
| вміння безпечного використання Інтернету | контроль з боку батьків та вчителів, бути свідомими |
| *** | *** |
