Відмінності між версіями «Навчальний проект Что наша речь без наречий?»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Предмет, клас) |
(→Коротка анотація проекту) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| + | Работая над проектом, ученик распознает наречие и осмысливает его роль в речи, разграничивает разряды наречий по значению, образует наречия от других частей речи и степени их сравнения, употребляет их в высказываниях, правильно пишет и произносит наречия. | ||
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | ||
Версія за 15:25, 10 червня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Російська мова, 8-9 класи
Коротка анотація проекту
Работая над проектом, ученик распознает наречие и осмысливает его роль в речи, разграничивает разряды наречий по значению, образует наречия от других частей речи и степени их сравнения, употребляет их в высказываниях, правильно пишет и произносит наречия.
