Відмінності між версіями «Навчальний проект Народні звичаї та обряди»
Матеріал з Iteach WIKI
Zhulay (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо проекта}}) |
Zhulay (обговорення • внесок) (→Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів) |
||
| (не показано 14 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Автор проекту == | == Автор проекту == | ||
| + | Жулай Любов Іванівна | ||
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
| + | Українська мова і література,трудове навчання, історія України, 5-7 класи | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| + | В ході виконання проекту учні беруть інтерв’ю у своїх ровесників та у людей старшого покоління, здійснюють пошук в Інтернеті щодо сайтів, присвячених виконанню народних звичаїв і обрядів. Тільки розпитувань було недостатньо, а тому ми звернулися і до відповідної літератури. Це дозволяє нам продовжувати традиції нашої культури. | ||
| + | |||
| + | Учні розподілили всі звичаї за порами року, а саме перша частина – «Зима», друга частина – «Весна», третя – «Літо», четверта – «Осінь». Через матеріал даного проекту учні виразили любов до минулого нашого народу, до його культури. Дослідили, як дотримуються звичаїв їх бабусі, батьки, ровесники. | ||
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | ||
| Рядок 12: | Рядок 17: | ||
===Ключове запитання''=== | ===Ключове запитання''=== | ||
| − | + | Що визначає образ народу? | |
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| + | *Чи впливає здійснення звичаїв і обрядів на життя людей? | ||
| + | *Для чого мені потрібні зкання звичаїв? | ||
| + | *Що спонукало виникнення народних обрядів? | ||
| + | *Що вночі напередодні Нового року ( за старим стилем) можна побачити в дзеркалі? | ||
| + | *Коли взимку носять Зірку? | ||
| + | *Чи може віночок вказати майбутнє? | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
| − | + | *Скільки часу існують народні звичаї? | |
| + | *З чим пов’язане виникнення обрядів? | ||
| + | *Які обряди виконуються в вашій сім’Ї? | ||
| + | *Для чого використовуються обряди? | ||
| + | *Скільки обрядів знають ваші бабусі? | ||
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == | ||
| + | [http://docs.google.com/document/d/1uipol_1lx0NhNsu-UN6Zv9OgGhAipJZC88jhZkwVEEk/edit] | ||
== Публікація учителя == | == Публікація учителя == | ||
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | ||
| + | [http://docs.google.com/presentation/d/1R_zrHTTlwp3ZGX1FzUrAhECiDvLf6LDm3reb0axkjKs/edit] | ||
== Приклад продукту проектної діятельності учнів == | == Приклад продукту проектної діятельності учнів == | ||
| + | |||
| + | Презентація учнівська | ||
| + | [http://docs.google.com/presentation/d/1i6bgZI-AEAWg2scIeIHgnriKEoka95DChMPXcF7nSlg/edit] | ||
| + | |||
| + | Публікація учнівська | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Zhulay publ uchniv1.jpg|300px]] | ||
| + | [[Файл:Zhulay publ uchniv2.jpg|300px]] | ||
| + | [[Файл:Zhulay publ uchniv3.jpg|300px]] | ||
| + | [[Файл:Zhulay publ uchniv4.jpg|300px]] | ||
== Матеріали з оцінювання == | == Матеріали з оцінювання == | ||
== Матеріали супроводу проектної діяльності == | == Матеріали супроводу проектної діяльності == | ||
| + | [http://docs.google.com/document/d/1IqXYsdme1uuB3inMzH_wB2SgUEpB-bFeG48OuQ4Uyjg/edit] | ||
== Корисні ресурси == | == Корисні ресурси == | ||
| + | http://bashtanschina.narod.ru | ||
| + | |||
| + | www.ukrtvory.com.ua | ||
== Проекти з аналогічною тематикою == | == Проекти з аналогічною тематикою == | ||
Поточна версія на 13:15, 10 червня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 Візитна картка проекту
- 6 Публікація учителя
- 7 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 8 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 9 Матеріали з оцінювання
- 10 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 11 Корисні ресурси
- 12 Проекти з аналогічною тематикою
- 13 Інші документи
Автор проекту
Жулай Любов Іванівна
Предмет, клас
Українська мова і література,трудове навчання, історія України, 5-7 класи
Коротка анотація проекту
В ході виконання проекту учні беруть інтерв’ю у своїх ровесників та у людей старшого покоління, здійснюють пошук в Інтернеті щодо сайтів, присвячених виконанню народних звичаїв і обрядів. Тільки розпитувань було недостатньо, а тому ми звернулися і до відповідної літератури. Це дозволяє нам продовжувати традиції нашої культури.
Учні розподілили всі звичаї за порами року, а саме перша частина – «Зима», друга частина – «Весна», третя – «Літо», четверта – «Осінь». Через матеріал даного проекту учні виразили любов до минулого нашого народу, до його культури. Дослідили, як дотримуються звичаїв їх бабусі, батьки, ровесники.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Що визначає образ народу?
Тематичні запитання
- Чи впливає здійснення звичаїв і обрядів на життя людей?
- Для чого мені потрібні зкання звичаїв?
- Що спонукало виникнення народних обрядів?
- Що вночі напередодні Нового року ( за старим стилем) можна побачити в дзеркалі?
- Коли взимку носять Зірку?
- Чи може віночок вказати майбутнє?
Змістовні запитання
- Скільки часу існують народні звичаї?
- З чим пов’язане виникнення обрядів?
- Які обряди виконуються в вашій сім’Ї?
- Для чого використовуються обряди?
- Скільки обрядів знають ваші бабусі?
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Презентація учнівська [3]
Публікація учнівська
Матеріали з оцінювання
Матеріали супроводу проектної діяльності
Корисні ресурси
www.ukrtvory.com.ua
