Відмінності між версіями «Портфоліо Проценко Євгена Єлисійовича з теми "Побачити світ"»
Procik (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Procik (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Знати та розуміти оптичні явища в природі вміти їх використовувати | ||
+ | Під час проведення експериментів навчитися користуватися приладами | ||
+ | Вміти розрізняти вади зору і застосовувати на практиці | ||
+ | Застосовувати ІКТ для обґрунтування своїх проектів презентації, публікації , Інтернет , | ||
+ | Робота з інформацією(збір, аналіз , подання) | ||
+ | Співробітництво в групах | ||
+ | Навчитися розв’язувати задачi, застосовуючи формули лінзи , вимірювати фокусну вiдстань та оптичну силу лінзи, користуватися лупою, лiнзами; складати найпростiшi оптичнi прилади; формулювати закони вiдбивання та заломлення свiтла, означення поняття свiтлового променя; | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= |
Версія за 11:40, 9 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Світлові явища
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика , Біологія, Інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Побачити Світ
Вік учнів, клас
12-13 років
Стислий опис
Проект розрахований на учнів 7-го класу розділ «Світлові явища». Учні будуть вивчати будову ока, з’ясовувати вади зору, робити опитування школярів, підводити висновки своєї роботи за допомогою ІКТ
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Знати та розуміти оптичні явища в природі вміти їх використовувати Під час проведення експериментів навчитися користуватися приладами Вміти розрізняти вади зору і застосовувати на практиці Застосовувати ІКТ для обґрунтування своїх проектів презентації, публікації , Інтернет , Робота з інформацією(збір, аналіз , подання) Співробітництво в групах Навчитися розв’язувати задачi, застосовуючи формули лінзи , вимірювати фокусну вiдстань та оптичну силу лінзи, користуватися лупою, лiнзами; складати найпростiшi оптичнi прилади; формулювати закони вiдбивання та заломлення свiтла, означення поняття свiтлового променя;