Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Slavschool16»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Сторінка очищена)
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  
[[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]
 
 
== Про мене ==
 
''Прізвище, ім'я по батькові'' - Уваров Сергій Олександрович
 
 
''Місце праці'' - Слов'янська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №16 Слов'янської місьокї ради Донецької області
 
 
''Посада'' - вчитель
 
 
== Мій внесок ==
 
 
''Мої проекти''
 
 
== Корисні посилання ==
 
 
 
[[Категорія:Користувачі]]
 
 
 
 
=Назва проекту=
 
 
'''Успішний публічний виступ'''
 
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
Інформатика
 
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
 
 
=Вік учнів, клас=
 
 
=Стислий опис=
 
 
= Повний План вивчення теми =
 
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
 
=Відомості про автора=
 
 
==Ім'я, прізвище==
 
 
 
==Фах, навчальний предмет==
 
 
 
== Навчальний заклад==
 
 
 
==Місто\село, район, область==
 
 
==Контактні дані==
 
 
=Відомості про тренінг=
 
 
==Дати проведення тренінгу==
 
 
==Місце проведення тренінгу==
 
 
==Тренери==
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
 
 
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''
 
 
 
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
 
 
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
 
 
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
 
 
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).
 
 
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.
 
 
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.
 
 
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. 
 
 
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
 
 
УВАГА!
 
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Ідеї для покаращення==
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 

Поточна версія на 11:12, 9 червня 2012