Відмінності між версіями «Портфоліо Максим’юк Василя»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальна тема (як записано в програмі))
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 29: Рядок 29:
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
Учні повинні ознайомитись із породами дерев, їх властивостями, навчитись розпізнавати види порід(тверда, м'яка, листяна і хвойна) та вади деревини(кривизна, завилькуватість, косошарість, гнилизна, сучкуватість), розрізняти пиломатеріали (дошка, брус, брусок, шпала, обапіл)
 
Учні повинні ознайомитись із породами дерев, їх властивостями, навчитись розпізнавати види порід(тверда, м'яка, листяна і хвойна) та вади деревини(кривизна, завилькуватість, косошарість, гнилизна, сучкуватість), розрізняти пиломатеріали (дошка, брус, брусок, шпала, обапіл)
 +
[[wiki-сторінка учня Максим'юка Василя]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 13:10, 7 червня 2012


Назва проекту

Конструкційні матеріали

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання

Навчальна тема (як записано в програмі)

Деревина як конструкційний матеріал: властивості,вади деревини,пило матеріали

Вік учнів, клас

13 років,7 клас

Стислий опис

Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини. Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість)

Повний План вивчення теми

Засвоїти знання про види конструкційних матеріалів, зокрема деревини. Дослідити: Чи може деривина замінити метал, пластмасу, скло? Порівняти: механічні властивості деревини і металів(міцність,твердість,пружність,пластичність,крихкість) Ознайомити учнів із породами деревини та їх властивостями, засвоїти знання про вади деревини, навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини, розвивати в учнів інтерес до обробки деревини, виготовлення з неї виробів побутового призначення, заохочувати до праці, формувати позитивне ставлення до трудової діяльності, виховувати бережливе ставлення до пиломатеріалів. Повторити види і властивості конструкційних матеріалів, які вивчались в попередніх класах.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити розпізнавати по кольору, текстурі та запаху породи деревини. Навчити розрізняти вади деревини(кривизна, завилькуватість, сучкуватість, косошарість, гнилизна)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні повинні ознайомитись із породами дерев, їх властивостями, навчитись розпізнавати види порід(тверда, м'яка, листяна і хвойна) та вади деревини(кривизна, завилькуватість, косошарість, гнилизна, сучкуватість), розрізняти пиломатеріали (дошка, брус, брусок, шпала, обапіл) wiki-сторінка учня Максим'юка Василя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Максим'юк Василь Васильович

Фах, навчальний предмет

Трудове навчання

Навчальний заклад

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Місто\село, район, область

смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

5-8 червня 2012року

Місце проведення тренінгу

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тренери

Бойчук Галина Михайлівна, Кондрат Мирослава Петрівна.