Відмінності між версіями «Педрада.Модуль8. Тренінг городенка, травень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
Sianka (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Залучення учнів до процесу оцінювання Проблема - ускладнення під час залучення учнів д...) |
Sianka (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Залучення учнів до процесу оцінювання | + | Залучення учнів до процесу оцінювання. |
− | + | '''Проблеми:''' | |
− | + | не дотримання норм етичного спілкування в мереж; | |
− | + | використання недостовірної інформації; | |
− | + | ||
+ | використання недостовірної інформації; | ||
+ | |||
+ | знання авторського права. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Шляхи вирішення''' : | ||
+ | |||
+ | тренінг ,семінар,круглий стіл, перевірка достовірності фактів, контроль з боку батьків та вчителя, |
Поточна версія на 20:59, 4 червня 2012
Залучення учнів до процесу оцінювання. Проблеми:
не дотримання норм етичного спілкування в мереж;
використання недостовірної інформації;
використання недостовірної інформації;
знання авторського права.
Шляхи вирішення :
тренінг ,семінар,круглий стіл, перевірка достовірності фактів, контроль з боку батьків та вчителя,