Відмінності між версіями «Учебный проект "Летописцы лицея"»

Поточна версія на 14:18, 4 червня 2012

Зміст

1 Автор проекта
2 Название проекта
3 Предмет. Возраст учащихся
4 Описание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Публикация учителя
9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
13 Полезные ресурсы
14 Проекты с аналогичной тематикой
15 Другие документы

Автор проекта

Волкова Людмила Михайловна

Название проекта

"Летописцы лицея"

Предмет. Возраст учащихся

история Украины, история родного края, информатика, украинский язык. для учащихся 15-17 лет

Описание проекта

Проект знакомит с историей лицея. Может быть использован во внеурочной деятельности. Направлен на активизацию познавательных процессов у учащихся, на развитие интереса к истории своего лицея, побуждение учащихся к самостоятельной исследовательской деятельности по проблеме. Данный вид работы развивает познавательные, коммунмкативные, личностные учебные действия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место занимает история лицея в контексте истории профессионально-технического образования Донетчины?

Проблемные вопросы

Является ли история ДПЛКХ частью истории родного края? Готовит ли лицей квалифицированные кадры для современного рынка труда? Есть ли славные традиции в нашем лицее?

Учебные вопросы

Когда образовалась система профтехобразования Донецкой области? Какие основные этапы развития лицея? Является ли факт создания ФЗО №59 частью истории лицея? Является ли история ТУ10 частью истории ДПЛКХ? Как отразилась история ПТУ №126 и ПТУ №91 в истории ДПЛКХ?

План проведения проекта

- план реализации проекта

Визитная карточка проекта

- план проекта

Публикация учителя

-буклет для родителей стр. 1 - буклет для родителей стр. 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

-критерии оценивания презентации

критерии оценивания публикации

критерии по самооценивания

- результаты проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

-схема последовательности

- анкета

[памятки: https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMycV9Dd2NsdnhqOGs - как работать в группе

https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyWmp1X0ZXMmRiQkU -правила безопасной работы на компьютере

https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMydFozYWJPOFdtM0E - правила ведения организационной дискуссии

https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyazJoV0Y3Q2ZOclk - памятка для родителей]

- лист учета готовности отчетных материалов

- перечень технических проблем

[тест https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As2NCgy6qPMydHlkZkR1cFhNMnJqeE9yOW8tblI2TXc - с кем вы предпочитаете работать]

[шаблон презентации https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyenpWMFhmMFRzbkU]

Полезные ресурсы

сайт ДПЛКХ

Проекты с аналогичной тематикой

из века в век

Другие документы

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 [[Wiki-статья учащихся]]
-[https://docs.google.com/file/d/0B82NCgy6qPMyNVlKdmtfdmRqUGM/edit?pli=1# презентация учащихся]
+[https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyTjB1Yy1wSF9BMjg презентация учащихся]
 [https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyTFZfbEY2UElURVU публикация стр. 1]
 [https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyR2pRdEMwNlVMdmM публикация стр. 2-3]
 [https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMydkZWSldPTklUeW8 публикация стр.4]
+[https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyYjBuQ2ZTV2ptTEU наш лицей]
+[https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyaXEyaFJyWkdjQ0E история лицея]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 [https://docs.google.com/document/d/1hmD_gyfHEfnRLuTznKaOAY80OjILRq9tEa4f8fjrSA8/edit -критерии оценивания презентации]
+[https://docs.google.com/document/d/1FdrkosKlzGPSfzpjTMBSdG90xd7gWm8iIcZNRJEf2hs/edit критерии оценивания публикации]
+[https://docs.google.com/document/d/1XV-7caupMPtr8qQGl805EFJezzFunaAoDK7u5hpNakY/edit критерии по самооценивания]
+[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As2NCgy6qPMydGhseUs2RXpPTW1fTmtKTDkwUllqSnc - результаты проекта]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://docs.google.com/document/d/1eNpd9tDMCxX_zwKTHP-DeiXnEMqjEtLcHQkA4ID4p1M/edit -схема последовательности]
+[https://docs.google.com/document/d/1ueSeCBq-q6VP5EZ6qhq4cFcMraGjEoyTN-LnMN6qrB4/edit - анкета]
+[памятки: https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMycV9Dd2NsdnhqOGs - как работать в группе
+https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyWmp1X0ZXMmRiQkU -правила безопасной работы на компьютере
+https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMydFozYWJPOFdtM0E - правила ведения организационной дискуссии
+https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyazJoV0Y3Q2ZOclk - памятка для родителей]
+[https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMycUczOWJxS0k2V0k - лист учета готовности отчетных материалов]
+[https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMydUMwb01mY0JBZEE - перечень технических проблем]
+[тест https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As2NCgy6qPMydHlkZkR1cFhNMnJqeE9yOW8tblI2TXc - с кем вы предпочитаете работать]
+[шаблон презентации https://docs.google.com/open?id=0B82NCgy6qPMyenpWMFhmMFRzbkU]
 == Полезные ресурсы ==
+[http://dplkg.net.ua/vstup/ сайт ДПЛКХ]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+[http://ipklabdo.lanta-net.ru/ipk_mediawiki/index.php/Из_века_в_векпроект из века в век]
 == Другие документы ==