Відмінності між версіями «Астрономія»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Астрономія) |
|||
| (не показано 37 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | = | + | {| border=1 class="standard" |
| + | ! № !! <center>Назва теми</center> !! Дата проведення !! Примітки | ||
| − | + | |- | |
| − | + | | colspan="4" | '''І. Предмет астрономії її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об'єктів дослідження в астрономії (1 год)''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |- | + | |
| − | | | + | |
| − | | '''І. Предмет астрономії її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об'єктів дослідження в астрономії (1 год)''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Рядок 17: | Рядок 9: | ||
| Визначення астрономії як фундаментальної науки, яка вивчає об'єкти Всесвіту. Огляд об'єктів дослідження в астрономії (коротка «екскурсія у Всесвіт»). Коротка історія астрономії: головні віхи розвитку науки, імена великих астрономів.Сучасний поділ астрономії на окремі галузі, в яких вико¬ристовуються властиві лише їм методи досліджень і типи інструментів. Значення астрономії у формуванні світог¬ляду людини. Астрономія і астрологія'' | | Визначення астрономії як фундаментальної науки, яка вивчає об'єкти Всесвіту. Огляд об'єктів дослідження в астрономії (коротка «екскурсія у Всесвіт»). Коротка історія астрономії: головні віхи розвитку науки, імена великих астрономів.Сучасний поділ астрономії на окремі галузі, в яких вико¬ристовуються властиві лише їм методи досліджень і типи інструментів. Значення астрономії у формуванні світог¬ляду людини. Астрономія і астрологія'' | ||
| | | | ||
| − | | | + | |[https://docs.google.com/file/d/0B6T51bFjETZ3QTE4U3k0MExyd00/edit MP] |
|- | |- | ||
| − | | | + | | colspan="4" |'''ІІ. Основи практичної астрономії (3 год)''' |
| − | |'''ІІ. Основи практичної астрономії (3 год)''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Рядок 29: | Рядок 18: | ||
|Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу. | |Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу. | ||
| | | | ||
| − | | | + | |[https://docs.google.com/file/d/0B6T51bFjETZ3bHB6NVV6bkVjN0U/edit MP] |
|- | |- | ||
| Рядок 35: | Рядок 24: | ||
|Видимий рух Сонця. Тропічний і зоряний роки. Ти¬пи календарів (оглядово). Видимий рух Місяця. Сонячні й місячні затемнення. | |Видимий рух Сонця. Тропічний і зоряний роки. Ти¬пи календарів (оглядово). Видимий рух Місяця. Сонячні й місячні затемнення. | ||
| | | | ||
| − | | | + | |[https://docs.google.com/file/d/0B6T51bFjETZ3b2xGN3JoQ3F2bjQ/edit MP] |
|- | |- | ||
| Рядок 41: | Рядок 30: | ||
|Видимі рухи планет. Закони Кеплера. Контрольна робота | |Видимі рухи планет. Закони Кеплера. Контрольна робота | ||
| | | | ||
| − | | | + | |[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEU5SFJXb0FlcGY5bjRFM0tiWHdvMFE6MQ#gid=0 КР] |
|- | |- | ||
| − | | | + | | colspan="4" |'''ІІІ. Методи та засоби астрономічних досліджень (1 год)''' |
| − | + | ||
| + | |- | ||
| + | |5. | ||
| + | |Наземні й орбітальні телескопи: оптичні, радіотелескопи, телескопи з прийому випромінювання в інших діапазонах. Астрономічні обсерваторії. Випромінювання: приймання й аналіз. Приймачі випромінювання | ||
| | | | ||
| | | | ||
| − | + | |- | |
| + | | colspan="4" |'''IV. Сонячна система (3 год)''' | ||
| − | + | |- | |
| − | + | |6. | |
| − | 6. Земля - небесне тіло. Дослідження Землі за допомогою космічних апаратів. | + | |Земля - небесне тіло. Дослідження Землі за допомогою космічних апаратів. |
Місяць - природній супутник Землі. Дослідження Місяця за допомогою космічних апаратів. | Місяць - природній супутник Землі. Дослідження Місяця за допомогою космічних апаратів. | ||
Планети земної групи: Меркурій, Венера, Марс та його супут¬ники. Дослідження планет за допомогою космічних апаратів. | Планети земної групи: Меркурій, Венера, Марс та його супут¬ники. Дослідження планет за допомогою космічних апаратів. | ||
Планети гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) та їх супутники. Дані про ці планети та їх супутники, оде-ржані за допомогою космічних апаратів. | Планети гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) та їх супутники. Дані про ці планети та їх супутники, оде-ржані за допомогою космічних апаратів. | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| − | 7. Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеори. Роль космічних апаратів у вивчені малих тіл Сонячної системи. | + | |- |
| + | |7. | ||
| + | |Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеори. Роль космічних апаратів у вивчені малих тіл Сонячної системи. | ||
Формування планетної системи.Контрольна робота | Формування планетної системи.Контрольна робота | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| − | = | + | |- |
| + | | colspan="4" |'''V. Сонце - найближча зоря (1 год)''' | ||
| − | 8. Основні відомості про Сонце.Будова Сонця. Джерела його енергії. Прояви сонячної активності, її вплив на життя і здоров'я людей та біосферу Землі. | + | |- |
| + | |8. | ||
| + | | Основні відомості про Сонце.Будова Сонця. Джерела його енергії. Прояви сонячної активності, її вплив на життя і здоров'я людей та біосферу Землі. | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| − | = | + | |- |
| + | | colspan="4" |'''VI. Зорі. Еволюція зір (2 год)''' | ||
| − | 9. Звичайні зорі. Подвійні зорі.Фізично змінні зорі. | + | |- |
| + | |9. | ||
| + | |Звичайні зорі. Подвійні зорі.Фізично змінні зорі. | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| − | 10. Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні дірки. | + | |- |
| + | |10. | ||
| + | |Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні дірки. | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| − | = | + | |- |
| − | + | | colspan="4" |'''VII. Наша Галактика (1 год)''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11. |
| − | | | + | |Молочний Шлях. Галактика. Місце Сонця в Галактиці. Зоряні скупчення й асоціації. Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Типи зо¬ряного населення. |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | |
| − | | | + | |'''VIII. Будова й еволюція Всесвіту (3 год)''' |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |12. |
| − | | | + | |Світ галактик. Квазари. |
| | | | ||
| | | | ||
| − | |- | + | |- |
| − | | | + | |13. |
| − | | | + | |Проблеми космології. |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |14. |
| − | | | + | |Походження і розвиток Всесвіту.Контрольна робота. |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | colspan="4" |'''IX. Життя у Всесвіті (1 год)''' |
| − | | | + | |
| + | |- | ||
| + | |15. | ||
| + | | Що таке життя? Земля - колиска життя. Імовірність існу¬вання життя на інших планетах. Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Проблема існу-вання інших всесвітів. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | colspan="4" |'''Практичні заняття''' | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |1. || Спостереження зоряного неба |||| | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |2. || Спостереження Місяця |||| | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |3. || Спостереження Сонця |||| | ||
|} | |} | ||
| + | <center>[[Файл:iau.jpg]]</center> | ||
| + | [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 назад]] | ||
Поточна версія на 18:26, 3 червня 2012
| № | |
Дата проведення | Примітки |
|---|---|---|---|
| І. Предмет астрономії її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об'єктів дослідження в астрономії (1 год) | |||
| 1. | Визначення астрономії як фундаментальної науки, яка вивчає об'єкти Всесвіту. Огляд об'єктів дослідження в астрономії (коротка «екскурсія у Всесвіт»). Коротка історія астрономії: головні віхи розвитку науки, імена великих астрономів.Сучасний поділ астрономії на окремі галузі, в яких вико¬ристовуються властиві лише їм методи досліджень і типи інструментів. Значення астрономії у формуванні світог¬ляду людини. Астрономія і астрологія | MP | |
| ІІ. Основи практичної астрономії (3 год) | |||
| 2. | Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу. | MP | |
| 3. | Видимий рух Сонця. Тропічний і зоряний роки. Ти¬пи календарів (оглядово). Видимий рух Місяця. Сонячні й місячні затемнення. | MP | |
| 4. | Видимі рухи планет. Закони Кеплера. Контрольна робота | КР | |
| ІІІ. Методи та засоби астрономічних досліджень (1 год) | |||
| 5. | Наземні й орбітальні телескопи: оптичні, радіотелескопи, телескопи з прийому випромінювання в інших діапазонах. Астрономічні обсерваторії. Випромінювання: приймання й аналіз. Приймачі випромінювання | ||
| IV. Сонячна система (3 год) | |||
| 6. | Земля - небесне тіло. Дослідження Землі за допомогою космічних апаратів.
Місяць - природній супутник Землі. Дослідження Місяця за допомогою космічних апаратів. Планети земної групи: Меркурій, Венера, Марс та його супут¬ники. Дослідження планет за допомогою космічних апаратів. Планети гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) та їх супутники. Дані про ці планети та їх супутники, оде-ржані за допомогою космічних апаратів. |
||
| 7. | Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеори. Роль космічних апаратів у вивчені малих тіл Сонячної системи.
Формування планетної системи.Контрольна робота |
||
| V. Сонце - найближча зоря (1 год) | |||
| 8. | Основні відомості про Сонце.Будова Сонця. Джерела його енергії. Прояви сонячної активності, її вплив на життя і здоров'я людей та біосферу Землі. | ||
| VI. Зорі. Еволюція зір (2 год) | |||
| 9. | Звичайні зорі. Подвійні зорі.Фізично змінні зорі. | ||
| 10. | Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні дірки. | ||
| VII. Наша Галактика (1 год) | |||
| 11. | Молочний Шлях. Галактика. Місце Сонця в Галактиці. Зоряні скупчення й асоціації. Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Типи зо¬ряного населення. | ||
| VIII. Будова й еволюція Всесвіту (3 год) | |||
| 12. | Світ галактик. Квазари. | ||
| 13. | Проблеми космології. | ||
| 14. | Походження і розвиток Всесвіту.Контрольна робота. | ||
| IX. Життя у Всесвіті (1 год) | |||
| 15. | Що таке життя? Земля - колиска життя. Імовірність існу¬вання життя на інших планетах. Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Проблема існу-вання інших всесвітів. | ||
| Практичні заняття | |||
| 1. | Спостереження зоряного неба | ||
| 2. | Спостереження Місяця | ||
| 3. | Спостереження Сонця | ||

[назад]