Відмінності між версіями «Портфоліо Дяченко Ірини Іванівни»
Іринка (обговорення • внесок) (→Відомості про тренінг) |
Іринка (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва навчальної теми (творча назва)= | =Назва навчальної теми (творча назва)= | ||
Світ через краплину води | Світ через краплину води | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHaWNUbU56QjF4RlU/edit Презентація ідей проекту]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHaHVOeEk0OXlPVEk/edit Публікація]] | ||
| + | |||
=== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | ||
Біологія,географія,фізика. | Біологія,географія,фізика. | ||
| Рядок 16: | Рядок 22: | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHM0h3RGFsT0tiekk/edit?pli=1 План вивчення теми]] | ||
| + | |||
1.Подл класу на групи. | 1.Подл класу на групи. | ||
2.Взяття проб води.(Воду учні можуть принести заздалегідь. | 2.Взяття проб води.(Воду учні можуть принести заздалегідь. | ||
| Рядок 22: | Рядок 31: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Учні повинні навчитися очищувати воду в домашніх умовах.Зацікавленість кожної людини в споживанні чистої та корисної води. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| − | =Діяльність учнів | + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHNjlBNHhFQnZIVUE/edit Оцінювання потреб учнів]] |
| + | |||
| + | =Діяльність учнів= | ||
[[вікі- стаття учня ]] | [[вікі- стаття учня ]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHdjFfeWZNLWtuNkk/edit Опитувальник]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B7B0DP8KGkGHMTByaU42SHRFWTg/edit Результати опитування]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Поточна версія на 12:54, 1 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Світ через краплину води
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія,географія,фізика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Охорона навколишнього середовища від забруднень продуктами хімічного виробництва.
Вік учнів, клас
16-17років,11клас
Стислий опис
4 групи учнів досліджують водопровідну,джерельну,річкову та бутильовану воду на придатність до вживання.
Повний План вивчення теми
1.Подл класу на групи. 2.Взяття проб води.(Воду учні можуть принести заздалегідь. 3.Дослідження води на вміст забруднень. 4.Очищення води в домашніх умовах.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні повинні навчитися очищувати воду в домашніх умовах.Зацікавленість кожної людини в споживанні чистої та корисної води.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Дяченко Ірина Іванівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель хімії
Навчальний заклад
Ланчинська ЗОШ І-ІІІст
Місто\село, район, область
смт.Ланчин,р-н Надвірнянський,обл.Івано-Франківська
Контактні дані
смт.Ланчин,вул. Стефаника,6. тел.0347532939 моб.0978156353
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28.05-1.06
Місце провведення тренінгу
Ланчинська ЗОШ І-ІІІст
Тренери
Поліщук Артур Петрович
