Відмінності між версіями «Стаття учня на Вікі»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Мета дослідження)
(Проблема дослідження)
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
 +
Після завершення навчального проекту учні зможуть:
 +
 +
розпізнавати
 +
 +
- структуру книги;
 +
 +
- характерні особливості форматування книги;
 +
 +
оцінювати
 +
 +
- знайдену в Інтернеті інформацію про книговидавництво
 +
 +
відбирати та систематизувати
 +
 +
- інформацію з різних джерел з питання створення та макетування книги.
 +
 +
застосовувати знання до
 +
 +
- використання колонтитулів;
 +
 +
- створення розділів і глав;
 +
 +
- ілюстрації з підписами;
 +
 +
- нумерації сторінок.
 +
 +
дотримуватись правил роботи
 +
 +
- з використання авторського права;
 +
 +
- з різноманітними тестовими редакторами;
 +
 +
- ефективно планувати час роботи в групах та розподіляти роботу між членами групи;
 +
 +
- вміти створювати власну електронну книгу.
 +
 +
застосовувати
 +
 +
- навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів для спілкування – електронної пошти;
 +
 +
критично та конструктивно
 +
 +
- відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах;
 +
 +
здійснювати
 +
 +
- самоспрямування у своїй навчальній діяльності;
 +
 +
розуміти та усвідомлювати
 +
 +
- роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту).
 +
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==

Версія за 12:33, 1 червня 2012

Назва проекту

М.Шолохов " Доля Людини"

Автори проекту

Романюк Андріана Голіней Андрій Гресько Вікторія стрихар Ольга

Тема дослідження

Дослідити вплив творів М.Шолохова на людину

Проблема дослідження

Після завершення навчального проекту учні зможуть:

розпізнавати

- структуру книги;

- характерні особливості форматування книги;

оцінювати

- знайдену в Інтернеті інформацію про книговидавництво

відбирати та систематизувати

- інформацію з різних джерел з питання створення та макетування книги.

застосовувати знання до

- використання колонтитулів;

- створення розділів і глав;

- ілюстрації з підписами;

- нумерації сторінок.

дотримуватись правил роботи

- з використання авторського права;

- з різноманітними тестовими редакторами;

- ефективно планувати час роботи в групах та розподіляти роботу між членами групи;

- вміти створювати власну електронну книгу.

застосовувати

- навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів для спілкування – електронної пошти;

критично та конструктивно

- відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах;

здійснювати

- самоспрямування у своїй навчальній діяльності;

розуміти та усвідомлювати

- роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту).

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

Покращити свої знання з даної теми

Результати дослідження

Висновки

Корисні ресурси