Відмінності між версіями «Wiki-стаття учнів: Архітектура балансу»
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Цели исследования) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | 1. У простій, доступній формі розкрити філософську ідею рівноваги бухгалтерського балансу. | ||
| + | |||
| + | 2. Пояснити, чому балансу підприємства, який складався б тільки із власних коштів, немає, якщо підприємство діє. | ||
| + | |||
| + | 3. Довести, що типи балансових змін мають важливе значення для розуміння економічної суті господарських операцій, правильного відображення їх у балансі. | ||
| + | |||
| + | 4. Розкрити співвідношення А=П як необхідну умову розгляду балансу за формою і за змістом. | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
Версія за 00:00, 30 травня 2012
Зміст
Назва проекту
Архітектура балансу
Автори проекту
Учні групи № 4 з професії 4121 “Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних”; кваліфікація - обліковець з реєстрації бухгалтерських даних.
Тема дослідження
Балансове рівняння А=П - необхідна умова розгляду балансу як за формою, так і за змістом
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чи може пасив балансу підприємства, що діє, складатися лише із власних джерел утворення?
Чому різні типи господарських операцій впливають на величину і структуру балансу?
Чому важливо правильно читати баланс в сучасних умовах господарювання?
Гипотеза исследования
Цели исследования
1. У простій, доступній формі розкрити філософську ідею рівноваги бухгалтерського балансу.
2. Пояснити, чому балансу підприємства, який складався б тільки із власних коштів, немає, якщо підприємство діє.
3. Довести, що типи балансових змін мають важливе значення для розуміння економічної суті господарських операцій, правильного відображення їх у балансі.
4. Розкрити співвідношення А=П як необхідну умову розгляду балансу за формою і за змістом.
