Відмінності між версіями «Портфоліо Кліщ Ольги з теми "Рослини лікують"»
(→Опис оцінювання) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
=Опис оцінювання = | =Опис оцінювання = | ||
| − | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848bXhHeTdhQ29yblU '' | + | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848bXhHeTdhQ29yblU '' Оцінювання навч. потреб учнів''] |
=Діяльність учнів = | =Діяльність учнів = | ||
Версія за 14:53, 23 травня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Рослини лікують
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, природознавство, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Рослини, види рослин та їх будова. Значення рослин в житті людини.
Вік учнів, клас
16 років, 10 клас
Стислий опис
Учні проводять дослідження рослинного світу свого села і вивчивши каталоги рослин, відокремлюють від знайдених рослин лікарські. Далі вони досліджують, які серед знайдених лікарських зустрічались їм найчастіше. Виділивши дану групу рослин, вони вибирають одну і досліджують її властивості. Проводять пошук народних рецептів. Проводять дослідження щодо впливу одного з рецептів на здоров’я. Результати спостережень демонструють у презентації. Учні створюють публікацію і результати проекту розміщують на web-сайті.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми "Рослини лікують". [1]
Навчальні цілі
1. Навчитись досліджувати природу рідного краю. 2. Виділяти головне в процесі дослідження. 3. Вибрати найкращий спосіб представлення знайдених результатів. 4. Навчитись створювати презентації. 5. Навчитись створювати публікації. 6. Навчитись створювати веб – сайти. 7. Навчитись створювати вікі-сторінку.
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Оцінювання навч. потреб учнів
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кліщ Ольга Юріївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель, інформатика
Навчальний заклад
Бурштинська ЗОШ І - ІІІ ступекнів № 1
Місто\село, район, область
м. Бурштин Галицького району Івано-Франківської області
Контактні дані
м. Бурштин вул. С. Бандери, 54
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
21. 05. - 25. 05.
Місце провведення тренінгу
ОІППО м. Івано-Франківськ
Тренери
Арсенич Іван Ігорович, Клімковська Світлана Іванівна
